还是愿意听您的，写下去再说

早上自告奋勇地送儿子上学，目的是为了去环山路走走——沿着儿子学校旁边一条小路直上，同样可以到达。

近日总觉大脑膨胀，嗡嗡作响。就算去看医生，也只是让你做些检查，而依靠仪器检查，是查不出问题的。

要想自己很快地好起来，还是以自我调节来调理身体和心态为主。

既然这样，就全身心投入到大自然中去，以求得天然氧吧的滋养、安抚，让自己的心灵得到很好的释放和慰藉吧。

所以，这段时间，一心想着尽情享受大自然的恩惠，尽量多参加舒缓的户外活动。

鼎山公园是本县城最接地气的公园。它是一纯属天然的连绵不断的群山和幽幽绵长的环山路。所谓公园，就是可以爬山，可以于环山路奔跑、悠然散步或健身。

鼎山的环山路位于四所高中学校的背面之上，是一条开辟于鼎山脚下的柏油马路。

这里空气清新，树木丛生，郁郁葱葱，疏枝间光阴穿梭，鸟叫虫鸣，不时见着一两枝或一小片野花儿，养性怡情。

每隔一段路，就会看见不同的公用健身器材场地，还有那些树木搭成的公益健身棚、羽毛球及乒乓球场地。

在这些得天独厚的自然天地间，处处可见精神抖擞或是生龙活虎的身影，还有那些跳广场舞的、舞太极拳的人们等等。

光阴透过树丛林，人影所到之处，灵动随意，活色生香。

白昼交替，季节轮换。时光流转，光影魅惑凌乱地浸染着山林中的曲径通幽处，神秘莫测。

所有这些，在我眼里都是美美的风景，以至于我漫步于环山路上，时常联想翩翩。

一个上午过去，让时间悄然滑过，和着薄凉的春风和满眼的鹅黄嫩绿。

中午时，读到周卫英老师的《随缘——接纳瓶颈》时，心有感触。

周老师其文中写道 :

“ 没有思路却硬写，也许能写出来，但是可能都是废话。为写作而写作，很无聊无趣无用。

要允许天气不好，允许自己身体不好，心情不好。允许自己写不出来，写不好。允许一切不如意，就是高级修行法。”

我留言道 : “周老师纯粹是因为体质不太好，而我呢？既有脑袋晕乎乎的身体不适，又有惰性，更有文笔的无能为力。

不过，我还在逼自己写。今天有可能不写了，怕尽写些无味的。

谢谢周老师一直以来的鞭策鼓励！您一定要调理好身体！阿弥陀佛保佑您！”

周老师回复 : “ 能写出来就写，不要害怕无味。我是写不出来。”

我 : “ 谢谢周老师！老师，您是谦虚了。我还是愿意听您的，写下去再说。再也不说，自己写得好不好了。

最重要的是，即便不能写出好文章来，也不能纵容自己偷懒，不能给自己找放弃的理由。

我是害怕自己一天无聊空虚，得过且过呀！”