一周/
傍晚时分，你坐在屋檐下，看着天慢慢地黑下去，心里寂寞而凄凉，感到自己的生命被剥夺了。当时我是个年轻人，但我害怕这样生活下去，衰老下去。在我看来，这是比死亡更可怕的事。
我相信，大学精神的本质，并不是为了让我们变得深奥，而恰恰是恢复人类的天真。天真的人，才会无穷无尽地追问关于这个世界的道理。关于自然、关于社会。
大学要造就的，正是达尔文的天真，爱因斯坦的天真，黑格尔的天真，顾准的天真。也就是那些“成熟的人”不屑一顾的“呆子气”。
“成熟的人”永远是在告诉你：存在的就是合理的，而合理的就是不必追究的，不必改变的。
真正的人文教育，是引领一群孩童，突破由事务主义引起的短视，来到星空之下，整个世界，政治、经济、文化、历史、数学、物理、生物、心理，象星星一样在深蓝的天空中闪耀，大人们手把手地告诉儿童，那个星叫什么星，它离我们有多远，它又为什么在那里。
你有没有，有时候，突然想起自己曾经做错的事？它折磨着你，但是已经过去，再无法改变，它像一只沉睡的野兽，不定时醒来，提醒你，提醒你不愿意承认的幼稚与愚蠢。
国际法之父格老修斯的著作——《战争与和平法》，其书命名，战争在前，和平在后，其实已经告诉了我们，世界历史的长河中武装冲突是常态，和平是少数情况。当今时代处于总体和平时期，让这一时代的我们误以为和平普通无奇。实际上，我们每个人都应该感激和珍惜来之不易的和平。
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