九年义务教育阶段的老师读书的现状,不容乐观,但这不是老师群体的特征,而是中国人的特征,相对而言,老师应该是读书最多的。现在的九年义务教育最令人堪忧的问题不是老师读书少的问题,而是中小学老师的待遇已无法吸引优秀的人才来从事义务教育教师的问题,现在的中小学老师80%是女老师,小学女老师的比例更高。为什么男生不愿意从事教育呢?是因为教师的待遇不足以养家糊口,而女老师因为自己担任的家庭角色不一样,能认真读读教材和参考书再施教已经很不错了,还有很多是二宝妈妈,家庭琐事,学校各种需要应对的上级部门迎检资料的准备已经让老师们不堪重负,有心读书也没有时间,你看,那些在国内的教师名家女老师寥寥无几。一个家庭的教育爸爸不能缺席,一个民族的教育男老师不能缺席,现在学校里的男老师走上管理岗位的居多,在一线教学的很少,这样的义务教育发展的状态是畸形的,不正常的,缺乏阳刚之气的。
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