1.标出鹿自言自语的句子，体会鹿的心情变化。
惊讶（语气词：咦）——欣赏（语气词：啊）——抱怨（语气词：唉）——感叹
2.默读5--6段，找句子：狮子怎么追鹿？鹿怎么狮口逃生的？
用️圈圈出和狮子有关的关键词，用方框框出和鹿有关的关键词。
3.利用关键词复述故事。左边的词是狮子追鹿，右边是鹿狮口逃生。
4.课后习题：根据提示，用自己的话讲故事。
5.对鹿最后说的话你有什么理解？
答：鹿角和鹿腿都很重要，它们各有所长。尺有所短，寸有所长。事物各有自己的价值，不能只凭外观去判断。
6.生活中有这样的事例吗？
答：苦瓜外表不美，味道也苦，但是清热解毒。
7.推荐阅读：《伊索寓言》等。
8.把语文园地“日积月累”寓言故事找来读。
9.作业：
朗读课文，读出鹿的心情变化。
多读寓言故事。
今天，我们上了鹿角和鹿腿，语文老师第六自然段的动词很多。 今天，语文老师给我们上了鹿角和鹿腿。还说...
森林里，有一只小鹿，他跑到河边喝水时看见了河里的倒影，说道：‘‘咦？这是我吗？’’ ‘‘看我的鹿角，多美！...
今天我们的胡老师给我们上了一节课，这节课我们上了一篇课文，课文的名字叫鹿腿和鹿角。 这篇课文主要讲了小鹿的身上，鹿...
今天讲《伊索寓言》中的一篇《鹿角和鹿腿》，我静心思考:寓言故事是通过小故事告诉我们一个大道理，那我们在讲课文时，...
丛林中住着一只漂亮的鹿。 一天怒口渴了，找到一个池塘，痛痛快快的喝起水来。水清清的，像一面镜子绿，忽然发现了自己倒...
第一课时:给学生带去一本书《伊索寓言》，告诉孩子这本书的作者是伊索。简单介绍他，然后说说这本书里的寓言故事的题目，...
1.标出鹿自言自语的句子，体会鹿的心情变化。 惊讶（语气词：咦）——欣赏（语气词：啊）——抱怨（语气词：唉）——感...
我们今天首先直播的是语文，语文，我认识了第七课。鹿角和鹿腿的生字还有许多相近词什么的，鹿角和鹿腿这两个名词当中，鹿...
①丛林中，住着一只漂亮的鹿。 ②有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快的喝起水来清，池水清清的像一面镜...
1.鹿：象形字。成语拓展：逐鹿中原、鹿死谁手、群雄逐鹿。 2.看动画，初步感知：课文讲了一个什么故事？ 3.初读课...
本文标题：《鹿角和鹿腿》第二课时
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