学会奖励自己--至对生活没有激情的你

现象:

①每次上课，小明总是因起晚而掐点儿到，上课也不专心。明明知道学习是为了今后的自己，可就是提不起劲儿。

      ②下学后，小明飞奔出教室，他要去送外卖，工资按时间算，他争分夺秒，干劲十足。送外卖也不轻松，可就是愿意去干，因为能很快领到工资(奖励)。

假设:

①中  小明每上完一节课就有一节课的工资，是否会乐意上课，我想是肯定的;②中  送外卖不是一次一结账，而是一月一结，激情还是否澎湃。我想是不会的。

思考:在近利的工作面前，小明总是会表现得很积极，这是个好事。但利益较远，便士气衰败，令人担忧。学习，生活，近利并不多，反而远利才是人生的主旋律。为了更好的生活，积极的生活，如何把远利变近呢？

措施:

多多的奖励自己。奖励:不一定多么华丽，不一定是礼物和鲜花，奖励可以很小，小到一个微笑，一个动作。举几个小奖励:①中午吃好点，给自己加个蛋(或肉);②偷偷地看心怡异性一眼;③多睡半个小时;④多看两个视频;⑤让自己买衣服的时间提前一天;⑥逗逗组长;⑦看着镜子夸夸自己我真帅(美);⑧给自己的花儿浇浇水，给自己的动物(如龟)喂喂食;⑨……

总结:

学习，生活本就充满了各种各样的枯燥乏味，学会时常的奖励自己，不会把枯燥乏味减少，但可以把枯燥乏味变短，给自己多一个休息的空间，使自己在人生这个终身学习中稳步前行。