我理想中的好女孩是什么样子？
好女孩应该是不卑不亢，温柔大方，坚韧智慧。
好女孩应该是有家人庇护时，娇憨可爱，独自生活时，坚韧自主，卖的了萌，修的了下水道。不要求琴棋书画样样精通，但也要有一个热爱的兴趣。好女孩应该爱看书但不老套，只礼节但不拘谨，爱笑爱闹但不娇纵。
我又需要教给四桐什么呢？从她一出生我就觉得无措，怎么跟妈妈说的不哭不闹，吃饱睡觉的孩子不一样？哭声最大，性子最大。
直到现在都是一不满意就哭，眼泪像不要钱一样。
我骨子里不喜欢女孩子的娇和弱，四桐太多的眼泪让我暴走。我希望她坚定，独立，有力量，可又本能的想保护她的娇憨。
到底一个女孩子应该如何教育？是根据年龄层有意识的引导？还是根据孩子性格提前安排好？她又能从我这里学到什么呢？
当翻开这本书，我知道了要把握住女孩成长的5个阶段，帮助他们成为聪颖，独立，内心强大的女人。
了解到父母如何在女儿生命之初与她建立亲密的链接。 学会了怎样教给女孩纪律和规则使她在关键时刻足够强大。
刚上幼儿园的四桐，可以说是开始了一段新的旅程。是否需要学习特长？是否需要穿着像淑女？是否需要公主的玩具？如何才能提高专注能力？爱学习？
这本书给出答案。2岁~5岁女孩的生活目标很单纯:探索。你应该鼓励她探索，越多的探索越有助于培养更加快乐和聪明的女孩。
实际上，是你对待这个阶段的方式和态度特别重要。你要在这个阶段尽量为她提供锻炼各种能力和获得自信的机会。从自然到艺术以及运动能力。
孩子从周围的成年人身上学会热爱生活，学会学习。这个阶段的孩子无需昂贵玩具，越简单平实，越经久耐用。只要有足够多的旧而结实的衣服满足他们探索，不会害怕因为颜料等其他东西将衣服弄脏。
2~5岁是一个丰常耗费精力的阶段。别觉得自己应该充当孩子全天候的教育指导者，孩子需要自己的时间，需要白日梦和无所事事的空间，这样才能让想象力得以发展。孩子就是在那些空白的安静的时光中成长的。请关掉电视和手机，让孩子们可以思考，可以和自己对话。这是他们在玩耍时喜欢做的事。
也正是忍住了纠正和拔苗助长的心，才有了这段时间四桐带给我的震撼!
去游乐场玩时看到器械能够创新玩法，让三四个小姐姐跟着学。
过年能在我打牌的时候跟着小姐姐一起玩，无聊了才过来问妈妈，打牌还没有结束嘛？什么时候结束。劝一劝又去玩儿了。
提前说好的事情也能够完成，想到达到自己目的也懂得套路大人。比如，吃饭时四桐问我，我能喝冰的橙汁么？
我说不行，
立马问，那我能喝热的橙汁么？
……
也正是因为书中所教的方法:在教导孩子的时候，应该遵循这样的顺序:替他们做。和他们一起做。看着他们做。让他们自己做。
让我知道温和但坚定的教给孩子纪律和规矩。教导应该就在此时此刻，以现身说法的方式进行。
并不是自己认为的坚定的说不。不论孩子大小，只要没有内心真正的认可和接受，都算是权利的镇压。
我的改变带来了四桐的变化。正如作者所讲:
你能看到你给她的童年与如今她拥有的力量和品质之间的关联。你感到骄傲并且非常满意。当你离开，一个优秀的女人会继续生活，她还将把你教她的一切传给她的后代。
这么是我的期待。
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