群内打卡
今晚一起复习了第三年学过的卡片和几张第一年卡片。前三十张相对熟悉，后面不熟悉的多。牛仔自己很“机智”地跳过了一些卡片。总共实际复习量可能在四五十张。
跳过去就跳过去吧，这时候千万不能再去追着孩子一定要面对那些他觉得尚不理解、尚有困难的卡片了。
作为妈妈，要看到孩子巨大的进步，更要接纳这么小的孩子的局限性，还要留意那些跳过去（不熟悉）的句子，尽量到生活里多复现。
绘本阅读（6本）
1. 《Five little men in a flying saucer》
今天早上上班前，由于时间紧张，只给牛仔读了一本书。这本书因为伴随着很多的观察图画、讲解、讨论，所以总共花了十分钟。昨天我们就一起读了这本，今天再次一起读，有些昨天没有讲清楚的地方，今天可以进行进一步澄清。比如，大船上的石油petrol泄漏（leak）了，而不是大船把石油排放进（discharge into）大海的。
2. 《Fox’s socks》。一年前牛仔对这本书还没有特别的感觉，今天读的时候完全都懂了，而且要求读了好几遍。
3. 《Just an adventure in the sea》。同样是“I can read”分级下的“My very first reading”级别，小毛怪这一套显然比饼干狗那套有难度。这本大海主题（也是牛仔进来感兴趣的主题）的书，今晚我们虽然只读了一遍这本书，但是边读边讨论，用时也蛮长的。从这本书中，我们还积累了新的表达（真没想到，“My very first reading”级别的书竟出现这么多需要注意的表达和重点核心词）
（1） bait 鱼饵；下鱼饵（同时见到了动词和名词两种用法）
（2）fix up （the boat） 准备好
（3）hook the boat to our car 过去牛仔遇到的都是hook做名词，这是第一次见到它作动词，其实可以在生活中多复现一下。
（4）nasty 令人不悦的（在绘本中是味道难闻）
（5）ramp 斜坡，坡道（boat ramp 直接看着绘本的图指给孩子看就可以了）
（6）drain plug 排水塞
（7）sink 下沉
（8）drain 排空，使流光
（9）set to do 一心想做，决定做
（10）cast out lines 投钓线
（11）reel sth in 用卷轴绕起
I slowly reeled the fish in. 我慢慢地收卷鱼线，将鱼拉上来。（这个要在玩钓鱼游戏时用动作来具体说明）
（13） get tangled 打结、缠绕在一起
（14) untangle 解开、松开（结子等）
（15）leap 跳跃 A dolphin leapt out of the water.
（16）shoot up 迅速上升
（17）flood 做动词，淹没
（18）bail （尤指迅速）离开
4. 小毛怪系列的《snowball soup》。
5.《I am a puppy》。牛仔对小狗感兴趣，我特地拿出来这本小狗主题的书。
6. 《a Alligator, see you later》。一本很有趣的指偶书，原来是玩，现在则对情节有了更多的理解。但是书中情节涉及到相对复杂的人际互动，目前还不能达到完全理解的程度。
生活输入
1. 带孩子去路面停车场数车的时候，顺便复习教案句子：I always found German cars very reliable. reliable 的同义词是dependable, trustworthy. 并且问孩子，Is mommy/daddy reliable/dependable/trustworthy?
2. 孩子喜欢看书，告诉孩子，You have free access to those books. You don’t have to ask for my permission.
妈妈功课
1. 《古诗里的核心词》第一本前1/2。这套书每一本都是薄薄的，学习起来比较轻松。虽然古诗翻译成英文后会失去不少古诗的韵味，但是可以在给孩子读诗的时候积累一些词汇也是不错的呀。
2. 第一年教案句子复习60句。
3. 14600核心词汇课复习第31-35共5课，新学62、63两课。
4. 整理5句生活中拟输入的教案句子。
5. 追剧《Chicago MEDs》s1e16，并做笔记。
6. 绘本登记（国家地理(level1)一本）
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