教育五科：语文、外语、数学、名称物理、劳作体育。
名物论：物欲可物，可以物品定义名称，以前为万物，现在为亿万物，难到不应该重新命名物的名称，在现有的考试体系中，语文作文不明确写什么的纸上谈兵，其他学科命题题目不明确，是考出题者还是在考考生？在物敝民穷的国将可国中，教育兴国是第一生产力，才能明确科技为先进生产力，高考改革才不致于在可象中。
名物随着社会发生巧妙变化，应重新定义补充物的名称；道德即得到中，可以重新定义物的疆界，如学术界中，近古分为文言和算术，近代中语文的补充分解为外语和数学，我们怎么不能将数学补充分解为名物和劳体！
学术分科时应明确学科疆界，才能良知得以应用。教育五科：语文、外语、数学、名称物理、劳作体育。语文和外语应立足当地文化，如语文分为文言诗歌、语音、语字作文，语言道德在其补充学科外得以得到。数学应立足数字记录变化，应用数学中的计算机补充进此学科。名称物理应立足于工程建设，古今变化物的名称作为物的传统文化、工程几何学及画法几何应补入此学科，这是对物理村料村质的知信补充、以及物理名称力学、物理能量变化学应归入化学。劳作体育是对能量变化的知信补充。美学是对历史遗留问题的知信补充。
名物简要：
现实立体三角形：变化、物理、数学、建筑学中应用。条件前提总会出错；力学模型（固定、自由（弹性）、悬臂（简支））。物理公设：方法论分为直线数、方向量数。如第一二类曲线公式（F（X、Y）ds;P（X、Y）dx+Q（X、Y）dy)。在现实立体中，总有时候平面三角形会出错。
平面三角形：三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段‘首尾’顺次连接所组成的封闭图形，在数学、建筑学有应用。
分类。按角分：直角三角形、锐角三角形、钝角三角形等，锐角三角形和钝角三角形统称斜三角形。按边分：普通三角形（三条边都不相等），等腰三角（腰与底不等的等腰三角形、腰与底相等的等腰三角形即等边三角形）
性质：内角和等于180°；外角和等于360。两边之和大于第三边；两边之差小于第三边。
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