一中学老师写自己进步的文章。
她说自己的初期教学历程中分三个阶段，轻中重度贫血状态，迷茫中自我成长，读专注，写文章，最后遇到明师王君，完成转变。
她给我的启示是，敢于走向优秀的人，只有优秀的人才能帮你变好。
她读完了王君的著作，公众号的每篇文章也不放过，间接性链接王君的徒弟，有基础后，她又害怕成为王君徒弟后，两周一篇论文她完成不了，迟迟不敢再向前迈出一步，最后，她为了拯救产后差点抑郁的自己，勇敢迈出一步，因为有从前的积累，也没有想象中的困难，终于，她如愿以偿。
想成为谁，就像谁靠拢，当然自己也要有一定基础条件。
我想成为谁呢？
第二篇，关于写书稿的文章。
作者一开始不敢想象自己能写书稿，但书稿的稿费诱惑很大，他也想写出像样书稿。
从有书上打印书稿模板，拆解，分析，模仿，不厌其烦的练习，最初为了练习，他不厌其烦一周写三篇书稿，一遍遍打磨，投稿给编辑，有反馈，再重新开始写，他写的书稿终于可以出现在一些大的平台。
其实，写文章初期，就是练习，有目的练习，有了手感后，语感也会提升上来。
第三篇，作者吃小面时，随手拍了一张两个农民工照片，有听到他们的谈话，关于真假酒的对话，作者从他们穿着中脑补了他们的工作，一篇文章写成了。
其实，写作不一定从书中找素材，社会是部大书，人是，自然也是，万物皆可流笔端。
一个观点，韩松落说《色戒》中王佳芝诱惑易先生，只是从实的价值评价体系，家庭，财富，社会地位，到虚的评价体系，美貌，才艺，话剧演出。
是的，人终其一生都在寻找适合自己的，对自己有利的价值评价体系。
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