顺从是儿童的正常阶段，当儿童不顺从的时候，正是他没有能力顺从的时候，那是他的意志力没有完善。服从是个人意志的升华。顺从的人，按照马斯洛的说法，就是自我实现的人。他实现自己，就会关注和帮助他人实现自己。儿童首先要实现自我，才能超越自我，才能达到与社会的和谐。
真希望我的孩子能是这样的人，事实上，今天发生的一件事在当我看到本章时不禁嘴角上扬起来。肺炎了 这几天一直在打针，去的路上事先跟她说好手机没电了，打针的时候不能看手机了。去了之后我拿起手机，她一看手机还亮，对我说，妈妈这不是有电吗？我说快没电了。她看了一分钟动画片后我说，动画片不能看了，快没电了，一会有人打电话发信息妈妈就听不见了。接着就给我了。这也是一种顺从。回家的路上我对孩子说了声谢谢。
在医院里没有什么事做，用圆珠笔画画撕下来再贴，看医院来来回回的人，我总是在想这本书带给我的启发，不要去打扰孩子，不要去破坏她自己的感觉，只在身边陪她就好。要知道，看她老看别人，以前我是说什么都是要给她找点事做的，比如看书讲故事等等，不想让他闲着，总觉得闲着是浪费时间。但这些有时为了做而做，感觉上时间没有浪费，其实也没有有效利用。
儿童有向善的能力。你读了许多书，但依然可能缺乏能力。如果你以一个积极的心态去看别人，看世界，你的心情会很舒畅。如果你觉得处处险境，事事难办，总有人在算计你或阻挡你，你就会分心，沮丧，就没有办法把注意力放在最重要的问题上。琐碎把我们束缚在了小事上，远离了人生目标。
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