商丘市谢集镇彭庄小学
河南省商丘市梁园区谢集镇彭庄小学始建于1975年，位于河南省商丘市梁园区谢集镇东南部的彭庄村。现有4个教学班，在校生65人，专任教师9人。学生来源于彭庄村与朱堤圈村两个村庄。
我是一名语文（英语）老师。1993年参加工作。我的学校在农村里，村里的学校资源和环境本不怎么好，我们学校现有4个教学班，在校生65人，专任教师9人。学生来源于彭庄村与朱堤圈村两个村庄。 我们只有一个多媒体设备，学校没有美术课，在与王二保老师的交流过程中我校的老师了解到美丽乡村课程，在课程中有山里红、彩虹花晨读、快乐书法、快乐手工、夏加儿美术等，还分年级，有不同的老师给上课，我带孩子们去多媒体教室上了几次网络课，孩子们都非常的喜欢。因为参加班级多孩子多，有不能去多媒体教室上课的孩子，有时候我们在网上看回放跟着学习完，再去班级教给孩子们。能看出孩子们对这种学习很感兴趣，很感谢互加鱼塘，这对我们的孩子们来说，第一次接触网络学习。
2018年10月12日，结识了互加计划，并决定跟随我们旁边学校王二保学校的老师和前辈的步伐，一块学习，带着孩子们也去学习他们梦寐以求的美术，手工课程。
山里红第一周《大玉米》
作者：沈祥英河南商丘彭庄小学
这次上课，一年级和三年级的学生一块学习画玉米🌽，这是我们三年级是第一次参加山里红课程一年级的小朋友用铅笔✏️画，三年级的孩子用水笔画。王老师与我们分享了九月份的优秀榜单，那些优秀的学员优秀的老师是我们学习的榜样，孩子们下决心争取十月份我们也能登上优秀榜，能够展示我们的作品。于是孩子们认真聆听王老师的讲解，仔细观察老师示范的每一笔，记住老师讲的要点，看一眼，画一笔。秋天是丰收的季节，也是玉米成熟的季节，今天我们班的孩子们收获了她们用心画下的玉米，学到了知识也锻炼了自己的技艺。加油！孩子们，我们一定会越来越棒的！
山里红第二周《大萝卜》 今天是我和孩子们跟着王老师一起学习美术第二节课，特别兴奋，早早的就准备好了，并带上一个萝卜。今天的课程是画大萝卜，对于农村的孩子来说，萝卜并不陌生，但孩子们没有仔细的观察过萝卜。就让我们跟着王老师一起认识各种各样的萝卜，以及画的时候该如何入手，应该注意哪些细节。大家都期待着用自己的笔来描绘它。晓野老师讲的也非常的用心，我们要多关注萝卜的根，茎，形，叶子，在画之前要先构图，不能太大，也不能太小。孩子们就跟着老师一笔一画，认真的画起来。看！孩 子们一边认真观察叶子上的叶脉，一边比照着仔细描画，一个个大萝卜开始在画纸上显现。紧接着，孩子们又按照晓野老师的指导，为突出萝卜的真实性、立体感，有的把叶子涂黑，有的把茎涂黑，黑白线条不停的在孩子们的笔下跳动，一个个形象逼真 。转眼一节课就快到结束了，还有好几个孩子没有画完，但是他们在坚持着认真地勾画出叶子的形状，我看着孩子们的认真劲，也为这样精神而感动着。 孩子们一幅幅形态各异的图画，证明每一个人都是一个小小的艺术家。让我们绘画的梦想，从山里红美术来实现吧。老师给予的表扬，孩子们听到老师的表扬，心里非常的高兴。这对于他们来说是一种对他们绘画的肯定和极大的鼓励，他们对自己的绘画更加有信心了。感谢老师一次次精彩的分享。
第三周山里红《大白菜》 又是一个充满了期待和幸福的周五,今天下午一上课，今天的山里红美术课程是画《大白菜》，对农村的孩子们来说白菜都认识。首先，王晓野老师向我们先展示了其他孩子们优秀的作品，并拿出了一棵的白菜子导入课程，孩子们也从家里带来了刚从地里拔的甚至还带着泥土的大白菜。先观察大白菜的时候，就集中体现在了细节的观察上。晓野老师讲白菜叶脉的长势是怎样的，我们应该如何入笔？让孩子们仔细观察白菜的脉络的特点，然后再让孩子们跟着老师的示范学画的方法，还是同样的从局部到整体的画法，先画了白菜的须和根，然后再画白菜帮，白菜帮可以留白，重点画白菜叶。画好根须和叶子是点眼，晓野老师细致地讲解了它们的画法，并强调学会运用“取舍”，不可能把所有的根须和叶子都画上。孩子们根据晓野老师的指导，拿起笔，看一眼自带的白菜，画一笔，运用不同的线条描绘着，用黑、白对比突出白菜的立体感，孩子们一笔一画逐步完善作品。
第四周《画蔬菜》
今天我们迎来了王晓野老师的美术课《画蔬菜》，孩子们准备材料特别积极，孩子们从家带来的各种蔬菜，有带辣椒的，有带土豆的，有带芹菜的，还有带西红柿等等。王老师和往常一样先让我们欣赏优秀学生作品，然后把今天要上课的内容加以讲解。现在孩子们也可以把你们拿来的蔬菜画出来，孩子们一边听王老师评析作品，一边开始动手画了起来，孩子们手里拿着蔬菜从不同角度仔细观察，拼在一起，从不同方位观察，孩子们细心极了，不断的换着蔬菜的位置，怎样摆更合适，通过上山里红美术课孩子们比平时细心多了，锻炼了孩子们的观察能力，感谢山里红美术增长了孩子们的审美能力，观察能力，发现美，并能创造美的能力。有的孩子画着画着觉得不好，不想画了。我赶紧过去鼓励他继续画，不要着急，只要你坚持画，你会发现原来我画的还不赖呢！
通过上山里红美术课孩子们比平时细心多了，锻炼了孩子们的观察能力，感谢山里红美术增长了孩子们的审美能力，观察能力，发现美，并能创造美的能力。 第五周：《画方便面》 今天的课程是——《山里红》之《画方便面》。与往常一样，晓野老师先表扬优秀学校，当孩子们看到我们也在其中，孩子们都非常开心。首先，晓野老师耐心细致地分析、讲解其他学生的优秀作品，让孩子们观察、感悟，孩子们连连发出赞叹声，哇！真像！因为方便面是孩子们的最爱。孩子们一起观看视频，一边想，该怎么画图，然后把包装袋撕开后。迫不及待的想自己试试，拿起笔跟随晓野老师行动起来。从一根面丝画起，一根根面丝前后、上下叠加缠绕在一起，左躲右藏真有趣，好似捉迷藏，一不小心就找不到面丝了，这时，另起源头，继续勾画就这样，孩子们按着晓野老师指导的方法，细心地观察着自己的方便面，耐心地依次画出包装袋、调料包，孩子们画的非常的认真和仔细。各式各样的方便面“生产”出来了，此时，我们的教室里也好似变成了方便面“加工厂”，红烧、麻辣、三鲜等各种麻、辣、酸口味的方便面一应俱全，散发出诱人的香气，真是一顿丰盛的方便面大餐，味美。
第六周：《画笤帚》
今天的课程是《画笤帚》，今天王老师不在教学的教师里，去武夷山了。虽然王老师没有给孩子们做示范，但是看到王老师的课件上的孩子们上画的笤帚孩子们就有了感觉，《画笤帚》我就从班级里拿来了三把笤帚，在让孩子们想想家里平时用的，该怎样画，孩子们便有了思路，开始动起手来了。开始有些同学画大了，不知道怎么画下去，但是我提醒孩子们我们要将错就错，不要重新画。，慢慢的勾画出它的每一笔，孩子们认真的处理好笤帚线条，该浓密的地方就画浓密一点，该稀疏的地方就画稀疏点，要处理好每一笔，只有认真并细心的画每一笔，才能画出一副好的作品来。更希望每个孩子都能把自己好的作品展现给大家，让大家都能看到你的作品。
第七周：《玩具车 、自行车》 一、三年级15人这一节课的主题是《玩具车 、自行车》。提起玩具车、自行车，孩子们真的是太熟悉啦，尤其是玩具，应该是孩子们都非常喜爱的吧。今天我们两个班一起学习画玩具车、自行车，玩具车我们农村的孩子特别是留守儿童好多都没有，自行车对我们农村的孩子来说大都接触过，是比较熟悉的交通工具。看到校园里有一辆自行车就推了过来。上课开始，晓野老师一如即往用亲切的语言，给孩子们讲解着，并带领大家看了全国各地的孩子们的作品，晓野老师点评着，讲解着，孩子们都被这些优秀的作品吸引着、观察着、收获着！孩子们兴高采烈，都跃跃欲试啦！每一次开始画时孩子们都不敢下笔，觉得好难呀，可是晓野老师每次在教学直播中都会用亲切的声音鼓励着学生们，学生们经过老师的鼓励与指导下孩子们看着自行车 一会就画出来了。于是我就鼓励孩子们，下笔肯定，一气呵成。孩子们很喜欢以身边的实物为写生对象,他们以自我表现发挥的空间,培养了创造力，从而越来越喜欢这种绘画形式，很快完成了自己的作品。赞
第八周 ：《帽子 手套 》 今天又到了山里红课程，今天是让孩子们《帽子 手套 》。 帽子手套是我们生活中必备品，冬天到了我们就更加需要它了。由于中午学校网络的问题，没能让孩子们观看视频，我就找来了一些帽子，手套，让孩子们仔细观察事物，然后讲解是怎么画帽子手套。下午一来到学校，就让孩子们观看视频。孩子们看到视频后，很高兴，原来和我们画的一样。孩子们在画的过程中双手并用，把笔下的帽和手套变成了自己“艺术品”，说起来容易，真正动起手来可不简单。在晓野老师的指导下，孩子们一起发挥想象力，孩子们时而低头思考、时而看电脑看晓野老师怎么画、时而动笔作画，通过各种形状线条的组合，一顶顶的帽一双双手套展现在了大家面前，孩子们画出了心中的梦想，画出了快乐的心声 。
第九周：《报纸》
今天课程的收获：今天是画的是《报纸》上星期五没有看到山里红美术的直播课真的很遗憾，周五、周六去市里听课没法看直播视频，只得回顾看，本来周一看视频的，但因为家里有点事没能走开。今天下午看的回放。一来到学校，孩子们都说：＂老师，老师今天是不是该看山里红，其他班级都看过了，只有咱班了。＂真的很对不起我们的学生，因为老师的原因让他们少得一节精彩的课程错过，很对不起他们。
第十周：《劳动工具》
这几周家里有点事，拍的视频一直没发及时打卡，很不好意思。课是《劳动工具》，拿着前一天向学校劳技室借的工具扳手、钳子、螺丝刀、锤子和手板矩走进教室，孩子们期待一周的山里红美术开始了，晓野老师带着亲手做的颇有艺术范的头巾，特别好看。老师详细的讲解了劳动工具的特点，并做了示范，用线条画物体孩子们已经是熟路的了，孩子们认真听着晓野老师讲解和认真看着老师带来的工具，我们知道了为了画面生动选择性的涂色。孩子们都认认真真的，功夫不负有心人，最后的作品棒棒哒！上山里红美术每节课都是新奇的，每节课都是挑战，每节课都有不同的收获。认真的画着而且观察的很仔细，看呀！工具的型号都写上了。
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