掌握暗时间，原来超越同龄人的学霸模式是这样的

掌握暗时间，原来超越同龄人的学霸模式是这样的

深邃的夜空里，藏着无数的小眼神，在凝视着这个空洞的世界，当流星划过，一片波澜起伏，在你我的心头里荡漾！

暗时间，不同于碎片时间，明面上是属于“黑夜”的世界（笑），实际上是那些我们总是会忽略的时间，用个稍微能够理解的词来说就是：（那些偷偷溜进我们）潜意识（里的时间在辅助我们思考）。

学霸和学渣之间的差距是什么？是勤奋吗？不尽然！那是啥？暗时间！（笑）

这里涉及到的一个问题便是：学习方式的差异-有些人就是喜欢记笔记然后疯狂复习却总也考不好的“自己家的孩子”，而有些人就是上课也不怎么听、业余时间使劲玩也能考出好成绩的“别人家的孩子”。

这说明了我们的思维局限住了我们学习上的效率，我们真的掌握了学习的核心了吗？真的吃透了、可以举一反三了吗？有时候我经常会问一些书友：你说的很好呀，那么请举一个例子！如果举例不出来，只能说根本就没学透 ¯\_(ツ)_/¯

想一想，比他人更快有效的学习、进步，是不是多出了很多自己的时间呢？（像云阳先生考试前几乎不复习，都在看剧的人，考试都不带怕的，因为我会！）

如何利用暗时间呢？

记得设定好合理的时间规划，按照进度条去走，就能每天看到自己进步的样子，是不是就很开心：呀，今天比昨天更博学了呀！( ´  ` )ﾉ

特别提醒，这里的合理设置一定要具体到自己的实际情况，不能照搬别人的时间管理方法论，毕竟时间管理的本质是精力管理，明明自己晚上学习最有效率，却要听别人的话早起学习，这可不好，符合自己生物钟的状态才是最佳！

具体到方法论，时间管理大师戴维·艾伦提出过一个行动管理方法：GTD（Getting Things Done），即“把事情做完”。

共五个步骤：

收集：用便签整理自己的所有想法

整理：把要做的事情进行归类整理，按照优先级排序，尤其注意那些重要不紧急的事情要放在心上哦！(⁎⁍̴̛ᴗ⁍̴̛⁎)

组织：细化事情的过程，对事情本身有一个详细的规划，谋定而后动。

回顾：开始行动的每一周，进行定期回顾自己的事情进展，如果没有完成预期目标，那么就需要合理的调整到最佳。

行动：说什么不重要，关键是做！

检验学习是否有效关键在于它能不能够被唤醒，即它与你现实生活中的关联度够不够深刻，不够？那就去复习呀！

这涉及到保持专注力的方法：

A 做自己喜欢的事情

从喜欢的入手更容易达标完成任务，进而激发出自己更大的行动力。

B 避免环境干扰

记得找到适合激发你学习状态的环境中去学习，学习无状态等于白学。

C 减少任务切换

记住一句话：最重要的事情永远只有一件。一旦陷入多任务的陷阱，就有可能消耗太多的暗时间┏ (^ω^)=

有效学习的同时存在着路边的思维盲区，书中举了三个盲区：

1、受情绪驱动 

人的大脑有一部分叫大脑边缘系统，是掌控我们人类原始的基因的，简而言之就是情绪喽！另外一部分叫做大脑皮层，这是人类所独有的，掌管理性和逻辑，以及一个生理脑。用弗洛依德的解析来看，即本我与超我之间的对抗，本我就是人类很多本性的情绪外显，超我便是理性的神！

人呀，千万不可被情绪所驱动呀！

2、用直觉判断

直觉往往来自于过往的经验主义在作祟，天真的以为事情会和过去发生的一样再次发生，然而有时候的结局往往出人意料。这在心理学上有一个术语叫做：内隐记忆、大脑会在我们无意识的情况下，自动根据过去的经历，对一件事情做出判断。

因此，试着多问几个：为什么！！！

3、通过认知捷径解决遇见的问题

什么是认知捷径呢？[奸笑][奸笑]当你遇到问题的时候，第一时间想干嘛[奸笑] 百度！知乎！搜索！问人！说好的要做一个好好思考的可爱的人呢？都不存在的！

任何不经思考所获取的“知识”都会是肤浅的，让人飘着的，不接地气。

掌握有效学习的终极奥义，避开思维盲区，我们每个人的暗时间都会越来越多，然后，激发我们创造出更多的活力呀！

暗时间，属于你的时间！