今天是疫情过后复工的第4天，也是雨泽自己独自在家上网课的第四天。我和雨泽约法三章来约束管理自己，保证网课质量，控制使用手机的时间。经过前天的实践，雨泽在按时完成网课外也超负荷的使用了手机。我和雨泽商量了几个方案来调整。我建议她跟我一起去上班，我可以适当的提示她不要过度使用手机。但是呢，雨泽宁愿让我把手机拿走，也不愿意跟我去上班。她说她讨厌我在单位里对她提出的各种约束，比如：“不能大声喧哗，不能跑跑跳跳......”我反思了之前带她去单位时的状况，我尊重了她的选择。今天一早，我收拾好平板电脑和手机，准备拿走。当看到雨泽还在床上迟迟不肯起来穿衣服时，我对她说：“要不你赶紧起床吃饭，在我上班之前，你还有时间看10分钟手机呢！”
这个“伎俩”不错呢！雨泽噌的一下，从床上跳下床，快速穿衣吃饭，在我上班前完美的看了10分钟手机快手视频，我听了些片段，大抵是些破案或者是搞笑的段子，看完后雨泽意犹未尽的把手机递给我，还不住的向我复述她看到的精彩的部分！嗯，这还能锻炼复述能力呢！
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本文标题：不断的调节应对生活中的小问题2022-03-31
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