“师者,所以传道授业解惑矣”,作为老师,教书育人是天职,但教育的方式确有很多种,从古时的私塾到如今的规范化教学,老师们采取的教学方式一直在改变。如今社会发展迅猛,互联网覆盖面增大,不得不让老师们紧跟时代的步伐,采取一些更为新颖、更为快捷有限的教学方式,让学生更易接受,这就是宋老师课程中所提到的“教育中轻量化”。

“君子生非异也,善假于物也”如今的教育没有古时宋廉天大寒的艰苦条件,而父母却有孟母三迁重视子女教育的心情,而作为老师的我们,就应该利用好互联网这一“物”,使得学生的学习更为高效、轻松。“假于马者,非利足也,而致千里”,学习本身就是日积月累的过程,这样才能致千里,才能站得高,看得远。
轻舟已过万重山。小的细节,体现了更多的内涵。轻量化的背后体现了对价值的认可,宋老师从轻量化的教学硬件,软件,系统平台自己迎接轻量化的自身准备几个方面讲解了互联网对现代社会的改变,很多小软件对教育事业的支持帮助,使得教学轻量化,便捷化。牛顿曾说“我之所以看得比别人远,是因为我站在巨人的肩膀上”,要想在走在教育事业的前沿,看到教育更为广泛的一面,我们就应该现在“互联网这位巨人的肩膀上”,利用互联网广阔的平台,厚积薄,迎接网络化时代,不断学习,将轻量化引入教育,引领新时代教育的轻量化。

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