有没有经历过这种事：想表达某个观点，但是听者却一脸懵逼。我们都喜欢同说话能带给人新鲜感的人交谈，这些人能将他们的思想观点通过丰富鲜活的言辞展现出来，让听者更容易接受，用富有时代色彩和生活气息的语言，会让别人以享受的姿态接受你的观点。那么，如何使你的话语新意盎然，让人爱听呢?
一、将生活体验做创造性发挥
生活是多姿多彩的，生活体验是有滋有味的，信手拈来化用在话语中，你的话语就会格外富有生机和活力，新意盎然。
例如，教师在向同学讲高考作文的特点和注意事项时这样说：
第一，高考作文是几十万人同题的作文，特别容易撞车。平时写作文，一个班几十个同学撞车，那是田间小路的手扶拖拉机之间的“撞车”，灾难不太大。高考作文的“撞车”，则是高速公路上的集体大“撞车”，灾难特别严重。
第二，高考作文和平时作文相比，要多一点二锅头，少一点碧螺春，高考阅卷者无法慢慢品尝碧螺春，也就是说语言要“冲”一点。
第三，高考阅卷，不是在阿尔卑斯山谷的浪漫之旅，而是炎炎烈日下茫茫沙漠中的急行军，这时最需要的是什么？是路标。因此作文的段落层次要十分清晰。
上面这段话中，这位老师要说的几个要点，就是从直接或间接的生活经验中，找到与高考作文相通的概念或事物，进行了创造性的发挥。“手扶拖拉机”、“碧螺春”、“二锅头”、“浪漫之旅”、“急行军”等形象的比喻，让人产生丰富的联想，并对问题有了形象的认识。
拿生活体验做创造性地发挥，还可以扩展到和我们人类密切相关的动物植物身上。
联想集团前总裁柳传志，有一次做中央电视台《对话》节目的嘉宾。节目中就“在经济快速发展的今天，作决策时要不要深思熟虑”的问题题展开讨论。很多人认为，抓住机会最重要。过于深思熟虑，往往会丧失机会。柳传志不同意这样的观点。他认为，机会确实很重要，但深思熟虑稳扎稳打也很重要。深思熟虑的过程看起来是慢的，但实际上还是快的。在讲“快与慢"的辩证关系时，柳传志创造性地拿小鸟和青蛙来类比。他说：
小鸟唧唧喳喳数1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，数得似乎很快，而青蛙不忘不慌一张嘴就是俩五、俩五，俩五就是一十，你说是青蛙快还是小鸟快?
柳传志用小鸟和青蛙的叫声来说明快和慢的辩证关系，简单明了而又富有创意。如此生动的语言，怎能不给人以深刻的感受和启发。
二、将老故事做创造性发挥
老故事包括大家都很熟悉的民间故事、寓言故事、文学故事、名人逸事等。老故事本身都具有特定的寓意。随着时代的发展，有些寓意已不合时宜。如果拘泥于老故事原有的寓意，必然给人老生常谈的感觉，其效果大打折扣。反之，如果能对老故事做富有时代色彩的鲜活阐释，那么不仅能使老故事焕发出新的生命力，而且能使自己的话语鲜活生动。
著名经济学家厉以宁在讲话时，经常创造性地用通俗的寓言故事或民间故事来阐明自己的经济学观点。比如，他用龟兔赛跑的故事来阐释经济学的双赢含义：
龟兔第一次赛跑，兔子在半路上睡着了。于是乌龟跑了第一。
乌龟赢了，兔子不服气，要求再赛第二次。第二次赛跑兔子吸取了经验，ーロ气跑到了终点。兔子赢了。
乌龟又不服了，对兔子说，咱们跑第三次吧，前两次都是按你指定的路线跑，第三次该按我指定的路线跑。兔子想、反正我跑得比你快，你怎么指定我都同意。
于是，就按乌龟指定的路线跑。兔子一路当先。快到终点时，一条河挡住路，兔子过不去了。乌龟慢慢爬到河里，一游就过去了，这次乌龟得了第一。
当龟兔商量再赛一次的时候，它们突然改变了主意，何必这么竞争呢？咱们合作吧！陆地上兔子驮着乌龟跑。到了河里乌龟驮着兔子游，结果是双赢的结局。
这个故事说明什么呢？今天我们发展经济，不一定非要我吃掉你，你吃掉我。企业兼并重组都是双赢。商场上，今天是你的竞争对手，说不定同时或者今后会是你的合作伙伴。商场上不一定要把事情搞得那么僵，各自后退一步、也许就海阔天空，跟战场一样，不战而胜为上。
在很多情况下，你说是“让利”，实际不是、而是共同取得更大的利益，这就是双赢。
上面这段话，用了一个家喻户晓的寓言故事，但并没有拘泥于这个故事原来告诫人们不要骄傲自满的寓意，而是把故事延伸和拓展，创造出新的寓意。鲜活的阐释使古老的故事有了时代色彩。这样的故事谁不愿意听?
三、将俗语做创造性发挥
俗语是经过岁月大浪淘沙积淀下来的智慧语言。恰当地运用俗语可以取得心有灵犀一点通的效果。但俗语因其特定的含义，更容易使人形成难以突破的思维定势，不加变通地运用，结果只能造成语言的僵化。将陪语的意义进行扩展，并由此引申出其它的意义，这样才能使自己的话语新意迭出。
比如“肥水不流外人田”这句俗语，是自给自足的小农经济的产物。它体现了充分利用资源并使之不流失的智慧。但这句俗语所宜扬的理念。在今天市场经济的条件下，显然是落后的。如果充分利用这句俗语的形象性以及有广泛知晓度的优势，对其进行反其道而行之的解释，言辞就会由此而生动起来。厉以宁在一次发言中是这样引申这个俗语的：
福建有个县叫东山县。该县在改革开放前非常穷。
以前，台湾有一个企业家，搞了一套人工养殖鲍鱼的技术。他来到东山岛找县长谈，想到这里投资发展。经过谈判，县长同意这个企业家在这里建养殖场，并给了他一些较优厚的条件。
结果当地的农民非常不满，意思是政府给他的条件太优厚了，如此一来，哪有钱赚。可没想到，没过几年，那个县富了。
原来，台商建场后需要大量劳动力，当地农民纷纷到养殖场打工。他们在打工过程中学会了人工养殖鲍鱼的技术。靠着这套技术，东山县家家都养殖鲍鱼，农民全都富了。
如果肥水不流外人田，别人愿意来投资吗?不让人家赚钱自己也富不了，让人家富起来，自己也富了。这个养殖场建在福建，土地人家也拿不走。“肥水要流外人田”，道理就在这儿。
上面这段话将“肥水不流外人田”转化为“肥水要流外人田”，不仅生动地说明了招商引资的重要意义，而且更能给人以启示和思考。
四、将诗词歌赋做创造性发挥
诗词歌赋是中华传统文化的精髓。人们常说“腹有诗书气自华”。在提倡创新的今天，只照搬而不创造地运用诗词歌赋，会使你的言辞缺乏新意。而如果将其与现实生活紧密相联。创造性地加以应用，那么自然会给人风趣幽默的感受。
在情景《编辑部的故事》里，许多人物语言都是巧用诗词典故，来至示自我的幽默个性。比如在《飞来的星星》一集里，戈玲相信世界末日就要来临，想成全冬宝的一往情深时说的“众里寻他千百度，这人就在咱编辑部”，就是从辛弃疾的词化用而来，既诙谐又合辙。诸如此类的。像”群儒我都舌战过，何况你一个小作家“；像李冬宝对戈玲说的”在你身上，我已经多少年壮志未酬了"。
将脍炙人口的词句做调侃性的化用。不仅展现了语言智慧，更取得了幽默风趣的效果。
崔永元曾经主持的《实话实说》节目，有一次邀请的嘉宾是剑桥大学和北京大学的校长。节目的结束语，崔永元是这样说的：
念一下剑桥大学徐志摩同学的一首诗：轻轻地我走了，正如我轻轻地来，挥一挥手，带走北大的一片云彩。
崔永元把诗人徐志摩称为剑桥大学的学生，巧妙的化用徐志摩《再别康桥》中的诗句，语言的灵活运用创造了现场友好和谐。
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