被“和弦”带到自信“瓶颈”

                          高嘉慕

        上周试着预习了一下“和弦”，用1、3、5指同是按下do（哆）、mi（咪）、sol（唆）三个键，真的是太难协调了，便放下不练了，想等老师教到这部分内容时，让老师也教教技巧。

        昨天上课，老师先听了一下练习的几个曲子，提了一些问题，也肯定了弹奏效果。最后十几分教到了“和弦”。我的1、3、5指往下弹的时候，2、4指也随着弹下去了。老师说：“本周作业就是练‘和弦’，1、3、5指准确、利索的弹下去，前三天就练这个动作，第四天再弹曲子......”。

        晚上，练琴，带着一种“逃避”的心理，就是不练‘和弦’，把前面练过的曲子都弹了一遍，不得不练已经“轮到”的‘和弦’。

        仍然是，1、3、5指弹下去，2、4指也跟着。后来，右手2指不跟着了，4指仍然怎么也掰不开......

      左手，还不如右手。

      自信受挫，有点儿烦。

      请闺女过来给我师范一下，更是“受刺激”，因为，我问她多久能练出这个指法，她说不用练，仨指头同时按就行了。

        她这么说，自然是没啥聊的了。

 

        我自言自语：“我被和弦带到自信‘瓶颈’了！”

        闺女说：“没有您想象的那么难，多练练就行了”。

      是呀，我这刚学几次，遇到点儿困难就不自信了，还怎么往下学啊！

      于是，我挺直了腰板，说：“懂了！世上无难事，只要肯攀登！”

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