“得到”上的《张潇雨 商业经典案例课》今天介绍了Netflix的企业文化。他们的企业文化源于2012年的一份ppt。他们的企业文化概括为两点:
1. 招聘和留住最好的人
2. 把公司的所有人都当成“成年人”来对待
其中最值得我反思的是第一条“招聘和留住最好的人”。“Netflix 反复强调,公司对员工的期待就是做得“非常好”,如果做得“还可以”,那么这个人就应该离开。”优秀公司里的成员更爱与最优的人一起工作。而优秀员工之间则会产生互相促进的作用。正如乔布斯说的:A级的员工会带来A级的同事,而B级的员工会带来C级和D级的同事。所以保持公司员工的整体水平非常重要。对于公司的管理者来说,当然是“求贤若渴”。Which of my people, if they told me they were leaving for a similar job at a competitor or peer company, would i fight hard to keep?(你手下的哪个人,如果有一天和你说他要离开去加入一家和我们同行业的公司了,你愿意付出巨大的代价去挽留吗?)
但是对于被雇佣的人来说,努力让自己成为尖端的20%才更有意义!反观我目前的状态,自然没有成为那尖端20%,所以竞争力不足。
以往自己的奋斗目标是成为好学生,最后具体化为取得好成绩。目标变的具体而集中,但恰恰是去的好成绩这一点,使得我忘记了问题的本质——要把自己变成一个能得高分的学生。必须能在各种考试之中熟练运用知识,使自己变的更聪明、更灵活、更有反应力,更能享受知识带来的乐趣。而得到高分只是一个水到渠成的结果。如今,不为发文章,不为升副高,不为虚伪的名誉。更核心的在于如何让自己成为一个更优秀的医生,更近一步要成为一个更优秀的人。
1999 年6 月9 日,经纽约中华医学基金会(China Medical Board of New York,CMB)理事会批准资助,成立了国际医学教育专门委员会(Institute for International Medical Education,IIME)。IIME通过收集和研究世界各国医学教育的要求和标准,制定出全球医学教育最基本标准,即“全球医学教育最基本要求”( Global Minimum Essential Requirement Medical Education),它主要包括7 个宏观领域:职业价值、态度、行为和伦理;医学科学基础知识;沟通技能;临床技能;群体健康和卫生系统;信息管理;批判性思维和研究。
这样的评判未免过于笼统。而吴军老师在他的专栏《硅谷来信》中介绍苏联著名的物理学家朗道,他所提出的一种按照水平和贡献划分物理学家的方法,被称为物理学家的等级则很有借鉴意义。
按照朗道的理论,物理学家可以分为五个等级,第一级最高,第五级最低,每一级之间能力和贡献相差十倍。在第一级中,朗道列出了当时十几个世界级的大师,包括波尔、狄拉克等人。在二级中,全世界也只有几十位。朗道将自己只列入了2.5级,在获得诺贝尔奖之后,将自己提升到了1.5级。在所有的物理学家中,朗道给出了一个零级的大师,就是爱因斯坦。朗道等级最核心的思想是,人和人的差距,能力和能力的差距,是数量级的差别,而不是通常人们想象的差一点点。
仿照朗道的方法,吴军老师将工程师分成了五个等级,对于其他专业人士,也可以依次分类。分类的原则大致如下:
* 第五级:能独立解决问题,完成工程工作;
* 第四级:能指导和带领其他人一同完成更有影响力的工作;
* 第三级:能独立设计和实现产品,并且在市场上获得成功;
* 第二级:能设计和实现别人不能做出的产品,也就是说他的作用很难取代;
* 第一级:开创一个产业。
如此看来,我自己只能将将处于第五级,而距离第四级还有很远的距离。那么如何扩大自己的影响力,则是目前自己努力的方向。古典老师给出的答案是写作:“写作是影响力传播最快的方式。写作也是最能放大影响力的方式。”那么,我就应该从提高自己的写作能力开始努力。
某日,我跟我的学生讲课,侃侃而谈。我的学生对我讲:你确实适合当老师,但你应该把自己所学所想写出来,分享给更多的人。说来可笑,其实我对自己的所学有些“敝帚自珍”。如今想通了,写论文,写综述,写感想,不再闭门造车,不再舍不得分享自己所学到的知识。写出自己的想法,整理自己的思路,用输出倒逼输入。定期产出自己的最简可行产品(minimum viable product,MVP),一方面让自己更好,另一方面也让更多的人受益。加油!
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