《家庭中的正面管教》读书分享六

20220817（静心而论1304）：

《家庭中的正面管教》读书分享六

          学会与问题共存

        学会与问题共存，因为事情不会只有一个面向；在SFBT中，有许多基本精神都源自于太极概念。

          太极代表的是一种系统平衡的概念，也是一个圆的概念；太极图是一个整体并且可以翻转。黑中有白，白中有黑，融合在一起，让我们能看到事情的全貌，而不是只有残缺或者不好的那一面。

          调整看事情的角度，不把生活问题扩大，使我们学习“与问题共处”的重要一步。每个人在现实生活中都会出现各种各样的问题，如，工作问题，家庭问题，人际关系问题，身体健康问题，有时并伴有情绪困扰，这些问题是成年人实实在在存在的，一般情况下自己就会控制问题的发生。

      既然大人都有可能出现这样那样的问题，为什么不允许小孩子们身上发生他们年龄段的实际问题呢？所以当我们发现孩子们出现问题的时候，要试着运用“与问题共处”的技巧来解决：

        1、请“暂时”不要急着去消灭问题，而是注意孩子哪些方面很不错，值得我们扩大，先去进行这些方面：

        2、因为处理孩子的问题，重要的并非消灭黑色，而是扩大增加白色！我们要发现孩子的资源与潜力，从正向的意义出发，发挥滴水穿石的力量，让一个个小改变汇聚成巨大的改变；

        3、人的价值是多元的，生命的面相也是多元的将所有问题都视为人生的一部分，就能坦然面对，并且找出方法解决了；

        4、换个角度看问题，会改变自己，也会感动别人，这样能为自己和别人带来好结果，也许不是最满意的结果。

          要理解孩子，与孩子合作来共同面对问题。要多找到白色亮点，扩大好的一面，因为只有白色渐渐变大，黑色部分自然就会缩小，所以我们要有培养看见另一面的能力，多关注孩子的正向，赞美鼓励他们。