下课音乐响起，学生如蜜蜂出巢般涌出教室，空寂的廊道上，一会儿，便笑语喧喧，热热闹闹。对于坐了整整一上午的孩子们来说，放学，确实是件令人兴奋而又欣喜的事！
目送着孩子们雀跃的身影，我像往常一样，四处察看着班级及卫生区有无乱扔乱抛的垃圾。一转身，竟见甘雨晴手举一封“信”，木讷地站在我跟前，满脸的忧郁，好似受了极大的委屈。我一连追问什么原因，可她始终沉默不语。末了，很郑重对我说：“老师，今天，你一定要把信看完！”我不免纳闷，心想：“莫非和谁闹别扭？抑或对班级有看法，想换班？”但凭我对她的了解，应该不至于吧！别看她比较内向，平时跟同学相处却很融洽，而且上课也认真，前不久，我还特意安排她做纪律委员。记得开学之初，学校要求各班出一期黑板报，而我对学生又不十分了解，正当我为人选问题绞尽脑汁的时候，是她毛遂自荐，解了我的燃眉之急，说实话，只此一件事，我便对她偏爱有加，然而，她刚才的表现，确实有点让我丈二和尚——摸不着头脑！
回到办公室，我急忙将信拆开，只见纸上写着几行清晰小字：老师，班会课上，您教育我们，从小要做一个不伤害，不妨碍他人的人。可是，老师，您知道吗？您伤害了我。前天中午，明明是我负责午休纪律，您为什么偏偏叫雷夏怡管？您不信任我吗？您是怕我管不好吗？纪律委员这个职务，六年级时，我就当过呀！看着雷夏怡得意的样子，我越想越难过，整整一下午，我都没心思听讲……看到这里，我不禁暗自发笑，原来她竟为这件小事耿耿于怀。
这真是一个天大的误会。我清楚地记得那天中午，午休刚刚开始，教室始终静不下来，混乱一片，当时，我正坐在仅一墙之隔的办公室。听到班里传来的嘈杂声响，我气不打一处来，走进教室，雷霆大发之后，也顾不上看墙上张贴的班干部值日表，便指定雷夏怡坐到讲台负责纪律。没想到，这一临时安排竟然伤到一颗敏感的心，想想，确实是由自己一时疏忽大意造成的。
第二天早读课，我立即找来甘雨晴，诚恳地向她解释了事情原委，并给她赔礼道歉，且再三强调，当时只是临时安排，绝对不是不信任她。一番谈心之后，她阴沉的脸上总算显露出了的一丝微笑，我心中的石头也算落了地。
事后想想，这似乎是件微不足道的“小事”，最起码在我看来， 甚至似乎可以笑她的“小气”，但转念一想，所谓的“小事”，只不过是站在我们成人的立场想问题，而对于小孩，也许是一件“奇耻大辱”的大事。所以，作为老师，我们应多关注日常小事，时刻警惕，千万不要因一个不经意的举动，伤害到了一颗脆弱的心。
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