同事青蓝今年41岁,评上了高级教师职称,在他们学校已经属于比较早评上高级职称的教师了,可以说在他学校,这已经到达职称的天花板了。正高级职称不是完全没有机会,只是这个机会太渺茫。
青蓝老师查了一下评选正高的要求,有些条件还是可以想办法实现的,比如论文和课题,但是有些就难了,省级公开课,省级以上学科带头人,国家级教学成果二等奖或者省级一等奖等等,人都会疯掉。
既然正高无望,那还是凭良心做事吧,啥时候实在干不动了,躺平也是可以安然选择的。
同事青蓝今年41岁,评上了高级教师职称,在他们学校已经属于比较早评上高级职称的教师了,可以说在他学校,这已经到达职称的天花板了。正高级职称不是完全没有机会,只是这个机会太渺茫。
青蓝老师查了一下评选正高的要求,有些条件还是可以想办法实现的,比如论文和课题,但是有些就难了,省级公开课,省级以上学科带头人,国家级教学成果二等奖或者省级一等奖等等,人都会疯掉。
既然正高无望,那还是凭良心做事吧,啥时候实在干不动了,躺平也是可以安然选择的。
本文标题:教师评上高级职称后
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