【新教育·教育案例】作文教学——举一反三

【新教育·教育案例】作文教学——举一反三

作文，就是生活的记录，

作文，就是思想的汇聚，

作文，就是心灵的倾诉！

作文课堂，就是缓缓溪流，一点点浸润孩子们心灵，启迪思想，引导抒发，开启智慧！

七年级本学期作文题目汇总：

1.记忆中的____

2.发现____真好

3.礼物

4.沉醉于____中真好

5.这一刻，我永远铭记

6.这里也是我的舞台

7.值得珍藏的财富

8.有____真好

9.我的世界，因你而____

班级一：

师：这个学期给你留下深刻印象的校园活动有哪些？

生：百词大赛

生：学雷锋歌唱大赛

生：演讲赛

生：春季运动会

生：晨诵

生：队列比赛

生：练字20分

生：星光闪耀

……

师：这些活动充分说明我们县直中学的生活有什么特点？

生：丰富多彩

生：缤纷

生：精彩

生：美好

……

师：现在，请你找一个词作为今天半命题作文的中心词，你选择——

生：美好！

师：好的，县直中学的新教育生活为什么是美好的？（每一种生活都使你有什么收获或启迪？）

生：百词大赛——挖掘潜力，挑战自我极限。

生：队列和合唱比赛——锻炼了我们的团结精神和集体荣誉感。

生：春季运动会——激发了同学们的拼搏进取精神。

生：晨诵——提升了我们的个人素养！

生：练字——让我们的作业更加漂亮，心也更加沉静！

……

师：好好好，这些都是新教育带我我们的美好。请同学们用上修辞手法，选取新教育生活中感受最深的三四个方面的内容，书写自己对新教育的美好感受。

……

展示如下：（示例）

题目：记忆中的美好

生：

开头——在我的记忆中，珍藏着很多美好的生活，就像浩瀚的星空繁星闪烁。看，那一颗是百词大赛激发出来的无限潜能，这一颗，是春季运动会展现的团结拼搏齐心协力，还有那颗是晨诵带给我的心灵浸润！

师：你的开头告诉我，要写三方面内容是吧？

生：是的。

师：你采用回环反复式呢？还是采用小标题式？

生：小标题式吧。

美好·无限潜能

美好·团结拼搏

美好·心灵浸润

师：好，条理清晰！