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《小说课1》读后总结

《小说课1》读后总结

作者: 米说是非 | 来源:发表于2019-07-21 12:38 被阅读14次

    阅读书目:《小说课1》

    作者:许荣哲


    《小说课1》

    个人认为本书更加适用于有一定小说写作功底的人阅读。我这个写作和逻辑不太行的人,看这本书一直处于懵懵懂懂的状态,只对于书中的一些基础知识有了解,但深入到写小说的架构技巧时是一知半解,更不用说应用起来写一篇小说了。

    如此,我只能依照本书的内容做一个简略的小说写作技巧的概括解释,真的很遗憾自己学识之浅薄。

    小说的要素

    小说的要素也就是故事构建的基础元素,即人物、场景、对话

    在描写人物时,不仅要描绘出ta的外在面貌,还要展现ta的内心景观,这样才能让人物活起来,而不仅仅只是一个纸片人。

    描写场景时,不能只是单纯的交代地点,应该让场景的景象展现出来,更要让场景与故事人物相融合。

    人物的对话不仅仅是他们之间的语言交流、故事情节的交代,也是故事更深一步的意指。

    小说中的时间

    有了人物、地点、情节,还有一个必需项,就是时间。

    关于时间,一般故事中会用顺叙、倒叙、插叙的时间形式来写作,有的小说他会跳出时间,时间会因为人的各种理由而产生了扭曲变形。

    小说内容的叙述

    一篇小说的情节展现需要有一个人来推动,具体叙述这件事的人可以是“我”、“你”、“他”,也可以相互交替来叙述。

    叙事观点分为“我”(由小说里的“我”来说故事,我只能描述别人的外部动作,不能透露其内心意识)、全知观点(独立于小说外的人来说故事,知晓每个人的外部动作和内心意识)、“他”(独立于小说外,但只聚焦某一角色上,只知他人外部动作,不知内心意识)。

    另外有了叙事者肯定会有聆听者,小说内聆听者的不同也决定故事的内容、情节的走向,以及最终的结局。

    故事中的规则

    作者写作一篇故事,就是创造了一个新的文字世界,有运行必然会有规则,这个规则可以是现实中的时间规则或者物理规则。当然作者有权利赋予这个世界的运行规则,他也可以赋予小说中的角色权利,让他们自己设定规则。

    故事构建的技巧

    如何写一个好的故事,如何能让你的故事折磨读者,让他们又爱又恨又深刻,本书几乎罗列了所有的故事构建的技巧。在此我推荐几个让我比较印象深刻的技巧。

    障眼法

    有些故事中的过程不必描写清楚,给出头尾即可,把过程情节交给读者,因为读者的想象永远比现实文字华丽。因为有些情节的价值在于看不见的地方。

    绕远路

    当A=B,且B=C时,A=C。但是故事不会直接写出A=C,A=C只是传递了信息,但没有故事。要让公式由远递近、迂回曲折的叙述,让读者感受过程中的情绪和背景。

    凌迟

    有一个折磨读者的最好的方法就是,将故事中隐瞒主角的秘密告诉读者,与读者共同守护这个秘密,在主角即将知道真相之前的时间,都是对读者的折磨。

    写到这里,书中的最后说了一个关于“黑暗之心”的概念,书中所提及的所有技巧最终的目的指向就是“黑暗之心”。

    书中所描述的“黑暗之心”总结为:人性心理的扭曲导致最终的结果与目的;难以理解的人性;美丽、美好、完美的事物伴随着是毁灭。原谅我的无知与浅薄,即便我能看明白这些文字,但我还无法真正理解“黑暗之心”,希望有人能帮我解答。


    摘抄/参考文献:《小说课1》

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