您的题目已经基本透露了您问题的答案,道理无非是社会公众认普遍认可的一二三四。
这里“出路”,可以理解为通往“成功”、立足社会的手段,方法。“学而优则仕”有着深而广的历史性社会认可,逐渐演变为“学而优则富”。其中,儒家思想贯穿始终,尤其隋以后的科举制度。这就说明,学习和所谓的“出路”之间,是整个社会自上而下推崇和维护的个人人生规划。也是最可控成本最低的社会管理规则。个人认为,在每个历史阶段,上学的的内容不仅仅是学习系统的知识体系那么单一。太遥远的原始社会上古时期……不谈,就拿我所知道的周代春秋来说,学就包含上层社会需要的大部分内容:礼乐射御书数。就算到当今社会,上学所承载的任务也不仅仅是学习知识而已,包含了社会常识,规则礼仪,家国情怀,知识体系等等一系列内容。所以,个人认为,上学只是个人人生成长过程中的社会性规划,有约定俗成的必须性,也是人类社会向前发展的动力系统重要组成部分。之所以普遍把它认知为出路,是因为它确实能改变人类的自然属性平衡人类的社会属性。完善个人的“三观”,从而使个人成为对这个社会有用的个体。这是上学学习的本质。
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