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高中时我在一家省重点中学读书，我下铺的姐妹来自农村，是一名入学成绩名列前茅的大美女。唯一的不完美就是她不苟言笑，遇见男生绕道走。我很好奇，问她为啥遇见男生要绕道走？她说父母要求她不能和男生说话。
第一次摸底，学校出的考卷难度太大，大部分同学不及格。我的下铺天天熄灯后躲在被窝打手电，天蒙蒙亮就去早读。她说，父母要求每门功课在90分以上。不知道何时起，她总说有人要害她，有人在她耳边说话。舍友们心惊胆战，小小翼翼地，轮流陪伴她出入。
在一次课堂上大喊大叫发作的她，最终被送往精神病院。精神病院，神秘而忌讳。是什么导致了这个结果？学校再也没有提起。
我鼓足勇气，随同老师去精神病院探望她，却并不被医院允许，只能放下慰问品离场。离开时，在走廊上透过窗口，我看见一位病人被粗粗的铁链锁住，正在使劲地挣脱。那一幕深深地刻在我的脑海里，再回想时，我常常以为是梦境。
我不止一次地回想起这个片段，止不住问自己：教育的意义是什么？真的是父母和老师们对我们说的，好好学习，考个好分数，上个好大学，找份好工作吗？
大二时，学校出现了七连跳事件。听说，第一位跳楼的研究生即将毕业，因为毕业论文没有通过而跳；听说，跟着跳的是一位大四的学长，因为找不到工作而跳……无数的小道消息充斥在空气中。
心无比地沉重，无法想象白发送黑发的悲痛。为什么这些孩子的受挫折能力如此低？在他们的眼中，人生是否非黑即白，成功只有一条路？ 如果不按照世俗的标准去做，就是一个Loser吗？那为什么爱迪生被学校劝退，最后却成为了著名的发明家并创建了通用电气的前身呢？
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按照世俗标准培养长大的孩子，就像是流水线上的一颗螺丝钉。进入社会后，突然发现没有人告诉你要做什么，怎么做，不禁茫然失措。原来自己除了考试，什么也不会。在社会上处处碰壁，到处受打击，才开始学习如何做人。
我有位朋友，身家过亿，5个孩子的培养从来不看分数。孩子五六岁的年纪，他就带着孩子们去体验生活，捡矿泉水瓶，情人节卖花，旅行等等，在做事中让他们体验做人。
当孩子卖花不断被拒绝、非常沮丧的时候，他只是轻轻地说一句：这很正常，爸爸做生意，也经常是见100个客户，只有一个客户成交。
然后示范给孩子们看，我是怎么卖花的。孩子被父母的榜样鼓舞着，被拒绝不可怕，可怕的是因此而一蹶不振。他们相信一次次的失败只是成功的必经之路。
我有位老师，她是空中飞人，没有太多的时间陪伴孩子，但是她给了孩子最高质量的陪伴。每天再忙，都花半小时时间，倾听孩子的心声，在孩子需要她的时候，她总是在。她组织员工旅行，各种公司活动的时候，总不忘记带上孩子，她相信观世界，才有世界观。
她的女儿七岁起已经生活完全自理，出门的时候，还俨然一副小助理的形象，帮她打理行李，叫她起床等等。她女儿的朋友圈，发布的总是她的活动。因为妈妈是她的榜样。
我想，最好的教育是这样子的，父母活成孩子的榜样。而不是将自己做不到的事情，想完成未完成的愿望，强加到孩子身上。最好的教育，是允许和接受每个孩子的自然生长，让他们有独立思考的能力，而不是变成父母的应声虫。
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