“问题”也可能是成长的契机

20230608（静心而论1600）：

      “问题”也可能是成长的契机

        当孩子出现问题时，很多家长把问题视为洪水猛兽，还有可能把这一点点的缺点、错误加以扩大，并戴着有色眼镜去看待，认为孩子这个人就是这样的；当然家长的这种状况孩子也能感受到，也会带有自己的情绪，这样问题不但不能解决，反而会导致亲子关系更加的糟糕。

        所谓的问题，有可能都是孩子成长的契机，只不过我们作为父母，好多时候不知道怎样去把握这样的契机；其实孩子出现问题时候，是他最容易改变的机会，他这个时候的内心一定是很内疚的，因为每个人都想更好，都想让自己的人生更加辉煌，都想成为父母的骄傲，所以当问题出现的时候，孩子比谁都焦虑，都难受；如果我们此时稳不住自己，在这个节骨眼上对孩子大发雷霆，把孩子狠批一顿，就会错失了孩子的成长机会，还有可能会造成孩子破罐子破摔，导致情况更加的严重。

        其实相信每个人都有他的道理和难处，孩子也是一样的，只不过有时他并不是故意的，也不是不努力；如果孩子能更多的与你交流的时候，你就会发现，孩子其实都有自己的难处，只不过大多数时间他不愿与父母交谈；因为有时他即使说了，父母也不会好好听，甚至还会带来唠叨、责骂、评判、批评，扣帽子，会让他的情绪状况更加的糟糕。

        孩子本来就在遇到事情的时候沮丧、不开心，忐忑，纠结、担心，焦虑，他比谁都难受，都痛苦，有时可能会把自己封闭起来，这也是对自己的一种保护；他不想表达，甚至会说谎，内心会更加的烦躁，在这样的情况之下，孩子就没有更多的精力去改变现状。

        如果父母是关注到的是孩子这个人本身而不是问题，在孩子出现问题时，让孩子能感受到来自父母的爱、理解、接纳、欣赏、鼓励，让孩子先安静下来，征询他的意见，问孩子是否愿意与你聊，如果愿意的话，要好好的倾听他，共情，当孩子感受到被理解之后，他瞬间就会产生想诉说的愿望，那么亲子之间的合作、良性沟通即将开启。

        父母如果能更好的换位思考，自己的情绪也会比较稳定，因为你能看到孩子一些上进的地方，能理解现在孩子的状态，也就能稳得住自己；理解到孩子他也不容易，他一定有他的难处，他肯定也是想更好，相信孩子这一次的问题可能会成为他成长的机会。

        正是因为孩子有了问题，才会出现沟通、交流，才会更好的探讨问题解决的办法，才会有亲子关系的转变和孩子的转变；所以问题的出现才是学习新技能，新知识的时间到了，孩子的问题不是问题，他只是缺少某种技能；所以当孩子看似问题出现，其实是在提醒我们孩子需要去学习某种技能，还是在成长的过程中只有不断的出现问题，才会不断的学习新技能，他才会越来越完善。所以要感谢问题的出现，让孩子有越来越完善的意识，有越来越完善的机会，让孩子以及我们知道了在哪些地方需要更好的完善，孩子才会有更多的成长。

      所以当孩子出现问题的时候，我们要把更多的精力放在如何去解决现状改变上，要与孩子的问题做朋友，视孩子的问题为善意的提醒、为转变的机会。

        尤其是在家里有青春期孩子的家庭，千万不要因为一点点鸡毛蒜皮的小事，而破坏了亲子关系，因为关系大于方式，方式大于内容；孩子往往只听与他关系好的人的话，如果关系不好的话，反而会朝着坏的方向发展。

      所以当孩子出现问题的时候，作为父母一定要稳住，要相信孩子，更多的去倾听，不评价、不打断他，让他把话说完，换位思考，理解孩子说的是什么意思，看到他在乎的点，因为只有他在乎了，他才更愿意改变；不要以为我们以为的是正确的，要征询孩子的意见，要看到孩子为此付出的努力，也就是关注到孩子的正向，这些将会更好的帮助我们把问题转化为成长的契机的源泉。

      当我们看到孩子在乎的点的时候，就要探讨接下来孩子努力的方向，他希望的是什么，让他详细的描绘，他就可能会对未来有更多的期待，只要有梦想了，他就会有更多的力量，就有更多的动力去改变；同时也要探讨哪些资源能够帮助到他，还有孩子以前做得相对好的地方，让他自己具体的说一说，他说了他才能记住，他参与进来了，他的责任感才会强化。

        我们父母要做到的是不评价、不分析、不贸然提建议、不以改变为目的，不作道德性的评判、要求助孩子在乎的是什么？想要什么他付出的努力，他相对成功的地方，不但要听出来，合适的时候还要反馈给他，让他真正的意识到，相信他，欣然接受他这样的问题，让孩子的情绪慢慢的稳定下来，与他合作沟通。

        千万要记住，问题不是问题，问题是孩子成长的契机！