“这个世界太浮躁了，静静地做就行了。”这两天，我教学路上的引路人――杨云宜校长的话始终响在我耳边。发自内心的感激她，欣赏她，崇拜她要从十年前我们相遇说起。
那个时候的她正是我现在的年纪，但比我优雅，比我知性，比我有思想，比我所读的书要多得多。
那时的我，在初中待了六年，在高中待了八年，教育教学兢兢业业，自己的孩子也很少管，典型的埋头苦干的老黄牛，头脑中没有清晰的教学方法，教学模式。然而遇到了她之后，寒暑假研课、磨课，写教案，一个学科的老师给全校的老师讲代表课，同学科的老师讲微型课，我的思想在一次又一次的碰撞、洗涤。每个学期实实在在的赛课、悟课，让自己对课堂教学的模式、目标认识越来越清晰。
在遇到杨校长之前，感觉自己以前的课堂教学犹如是在充满迷雾的茫茫大海上盘旋；而遇到她之后，我不仅课堂有了方向，连自己的生活都有了目标――读书。这十年，我还是原来的那个我――乐观、积极，却又不是原来的那个我――精神世界无限富足。
四年前，她调到了其他单位，临行前她告诉我:“有时间多读读教育时事……”我没有读多少教育时事，读的大多是教育经典。我能感觉到自己的思想在不断的成长，对教育更加热爱。
杨校长到了新单位之后，我们见面的机会少了，但很有幸我们依然做邻居。每到暑假我总会找她聊天，不为别的，只为听她三两句话，就感觉自己已经又读了几本世界上买不到的书。
静静的她，一直静静地做着教育，静静地影响着她身边的人。
我们闲聊时，她说自己没有给老师搭建什么平台。
教给老师静心做事就是最好的平台。这是我想对她说的话。但我没有说出口。
在这喧嚣的社会，静静地做自己，安安静静的做教育，就是最幸福的事，这是她带给我的影响。
想她的时候会给她发个信息，回或不回我都不在意，因为她让我成为了更好的自己，这已足矣！
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