本学期将要结束的时候接到乡教管中心的电话，说安排我参加假期的一个培训，一开始我还想找理由推辞，原因有两个：一是我担心怕是外出培训，我孩子还小丢不下，二是听到这是个培训的名称我觉得理解不了，担心怕是什么高难度的网络培训自己摸索不透，但是最终还是答应了。
2019年7月7号举行开班仪式，接下来就是每个周五7点到8点就是我参加的《健康生活伴我行》这门课程的学习时间，在第一节可的时候，我组织了我们班的家长准时参加课程的学习，大家已经体会到儿童的心理健康对孩子们的生长发具有非常重要的意义，那么那些因素会影响儿童的心理健康呢？
1.家庭结构
家庭结构主要指家庭的人口结构，家长们都知道健全完整的家庭结构对儿童的心理健康发展有着良好的作用，而且家长们都知道离婚家庭，离异家庭，单亲家庭的孩子都比较难管教。
2，家庭氛围
家庭氛围在某一环境中的人们是相互影响的，良好的家庭氛围儿童活泼、开朗、大方、诚实、好学，如果不良的家庭氛围，则会使孩子自私、嫉妒、孤独、懒惰、不讲礼貌、行为放任。因为儿童适应家庭环境的过程中，家庭结构的因素是他们模仿和认知对象，家长的一言一行孩子都会模仿，而且比学习什么都学得快。
第二节课（7月25日）
梁勇（副校长）教我们怎样制作PPT，当今信息时代离不开网络，不管是小学、中学、甚至幼儿园我们都离不开PPT教学，首先老师给我们讲述了PPT的用处，它有视觉辅助，自助演示，资料阅读这些用处，老师一一给我们讲了有关PPT的各方面知识，接着就是PPT的三大功能，制作PPT的三大环节是第一：理解意义，任务分析。第二：顶层设计，构思细节。第三：收集素材，制作调整。老师的每一个知识点都讲得那么精彩，收获如此之多。
第三节课（7月29日）
老师为我们讲解的时怎样培养孩子阅读习惯，我带着孩子听了老师的讲解，原本我儿子就是一个喜欢阅读的小学生，虽然二年级识字量还小，但是他很喜欢阅读，所以我都给他买了带拼音的课外书，因为现在的语文这门学科阅读量永远大于平时课本知识量。总之过去的这几节课学到的知识很多，也感谢各位老师的耐心讲解。争取再以后的每一节课都认真按时学习，培训结束收获满满。
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