同学的女儿读六年级，有点偏科，英语和语文成绩很好，数学比较差，这学期决定这学期周末送给我补习，给的待遇超级好。刚开始他两公婆说过没停，我插不上话，女儿是否同意补课没上商量，我是否愿意帮他女儿补习也没有答应。对女儿没有尊重，对老师也没有尊重，关系处理不好孩子学习怎么能好？我告诉他12岁的孩子:情感+兴趣+志向，要和老师关系建立好，靠外面补习班补习也好不了多少。他说城里的老师关系很难搞好，自己又不是很富裕。做家长没有尊重；关系没有处理好；还有诸多设限。我说:跟老师搞好关系不是要送礼请吃饭，您有心有钱愿意请，老师还不一定有空，你有空去学校做做义工；班级群里多说赞美老师的话、感恩的话、好话……时常主动去找老师聊孩子学习的问题，把老师的建议都写在本子上，如此配合老师的家长，不用多久你的女儿在老师心里就有内容了。你的女儿需要在班里那样的氛围下的赞美鼓励，需要在那样的场合才能树立起信心，试试吧，不要成绩差就在外面寻找补习班，改善关系，成绩会进步更快。他两公婆好像听懂了，比刚开始静了许多。家长关心老师，老师关心孩子，孩子成绩提高，根本原因是家长的恭敬心。关系好了感情就好，感情好了成绩也就提高。可是很多人不清楚，有病乱投医。成绩差就找补习班，孩子愿意上得上，不愿意上补习班也得上，直到把孩子逼疯才罢休。
感恩导师，感恩自己一直跟随，现在自己耐心跟家长沟通，可以能让很多家长比以前有所不同，有所改变。希望更多的家长懂得教育规律，让更多的孩子快乐幸福！
（玉霞分享第041天）
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