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老ｉ说：
就在刚刚过去的2018年12月29日，教育部等九部门印发了《中小学生减负措施的通知》，其中就提到：
这对于长期被陪写作业折磨至“精分”“嫁女”“心脏病发”……的家长来说，算是2019年迎来的第一道曙光？
往事不堪回首，哪位家长不是这么熬过来的~
“家庭作业”还是“家长作业”？
作业如风，如风……
“xxx作业，家长检查批改并签字，学生订正。”
微信群里，又发来老师的消息，上了一天班拖着疲惫身躯的青青妈妈叹了一口气，出门去给青青打印老师刚刚发在群里的卷子。
三年级的作业花样很多，一项一项，又要检查、让孩子订正，又要在群里面发读背语音，口算也要录上小视频才行，还要帮着解答不会的题目。
青青的字写得不好，老师建议报个书法班，又有了练字的任务。
样样都要帮着检查订正，交上去的必须是全对的、工整的、完美的。
各科老师还会周期性布置手工作业，各种材料一样一样列举好，难易程度是必须得家长协助（很大部分）才能完成；一把年纪了不仅要给领导做PPT汇报工作，还要给娃做各种PPT做演讲；更别提在朋友圈打卡，某APP签到等等，各种五花八门的任务。
青青妈妈有些疑惑，这上学怎么和以前不太一样了呢？
学生家庭作业变成了家长作业，无形中增加了爹妈们的压力。
作业如风，常伴吾身啊。
师者，传道授业解惑……
作业里的错误纰漏即为惑，无惑何来解惑？
批改作业不是老师的基本职责吗？通过批改作业，老师找出学生学习的薄弱知识点，从而更加有针对性的教学。每份工作都是辛苦的，都有不足为外人道的辛酸，既然人民教师是一份职业，不需要把学生都当作自己的孩子，也没必要大家互相感动，做好本职工作就可以了，专业的事情还是要让专业的人来做才行呀。
想想我们上小学的时候，老师会在我们叽里呱啦早读的时候改作业，在随后的课堂上让作业有错误的同学，走上讲台认领自己的作业本，再加上两句老师的“谆谆教导”。
小孩子也是要面子的噢，上过几次讲台以后，都会自己仔细检查作业，或者和同桌悄悄对对作业答案，甚至在家里主动要求爸爸妈妈帮着给看一看。
现在又是什么情况呢？
孩子写错别字，家长交手写检讨书，检讨自己，并给娃做出短期规划长期目标，发在班级群里，让所有家长共同监督。
晚上不帮娃检查好作业，带好明天上课应该带的东西，明天老师就在群里点你的名，“恳请您配合一下学校工作”。
“检查作业”这项要求是不是有些本末倒置了？
为什么别人的家长都能给检查作业，你却不能帮我检查好？
为什么我们说现在阶级固化问题越来越严重了？
也许从小学开始，我们就在为自己的孩子巩固当前所在的阶级。
文化程度高的家长，可以胜任为孩子检查作业正误，甚至辅导功课的任务；而文化程度稍微逊色的家长们呢？是不是又直接影响了孩子们的“作业质量”，往大了说甚至可以给孩子造成心理落差以及原生家庭之间的差距感。
“为什么别人的家长都能给检查作业，你却不能帮我检查好？”
久而久之会怎么发展下去，相信家长们内心都有答案。
作为一个人，首先要尊重父母，不论贫穷富有，或是文化程度的高低，尊重父母是最最基本的事情，我们从尊重父母开始学会尊重别人。
孩子们心智尚未成熟，未形成稳定成熟的价值观，极易受到外界的干扰，若是从一二年纪开始，就有一种“我父母不如别人的父母”“父母没有本事”……这种念头，对父母无“敬”，“畏”就更无从谈起。
作业不应成为孩子和父母之间的鸿沟。
既然你辅导班老师都讲过了……
您或许要说了，没有能力或精力协助学校完成家庭作业的家长们可以选择课外辅导班，由专业辅导老师帮助检查作业辅导功课。
各位或多或少都上过辅导班吧，还能回想起当时的心情吗？学校学完，辅导班学，两倍的时间完成一份工作，不仅心情差，效率还低。
学校老师：既然你辅导班老师都讲过了……
辅导班老师：反正这里你学校老师还要讲的……
辅导班对低年级孩子来说只能是恶性循环的开始，总有退路可循，总有人可怪罪，总有人会帮他收拾摊子，对他的心智成长可不是一件好事情。
退一万步来说，即使是家长检查，也不应该交上毫无瑕疵的作业，至少要把错题在作业上体现出来，并且把问题展示给老师，请老师有的放矢指导。孩子们不正是在试错犯错的年龄吗？
收到全对的作业，教学工作真的不会迷茫失去方向吗？
道相同，何不更上一层楼？
要怎么办呢？
问题出现了，我们不应该放任其发展。
最关键的是让孩子认识到学习是自己的事情，学校家长应当配合，让孩子自我监督，自己做完作业自己检查。
在学校考试的时候可没有家长帮替检查，学生自己不是也会进行检查吗？
端正学习态度永远摆放在第一位，不应让学生有“自己的作业完成不好是家长的问题”，独立自主想要学习的愿望才是求学路上的原动力。
以前上学的时候不都是自己找一个小本本自己记作业吗？
学校门口的小卖店里会有专门的“记作业本”卖，现在的娃们都不需要掌握这项“最能体现对自己负责任”的技能了吗？作业，老师会整理好一条一条发在群里，家长回家提醒孩子一项一项完成作业，对着微信消息一样一样检查。这样下去，打算什么时候让孩子学着自己对自己负责。
当然，家长更不能在家里对老师对学校进行抱怨，孩子们耳朵灵着呢，您对老师的意见，会对孩子造成潜移默化的影响。他也会觉得“这个老师不行”，抱着这样的念头怎么能踏实认真地跟着老师学习呢。
家长和学校永远都不应该站在对立面，称职的老师和负责的家长有着相同的目标——让学生学会做人，学到知识。
道不同才不相为谋，既然道相同，何不想办法更上一层楼呢？
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新的一年，希望政府、学校、校外培训机构、家庭等各方都能尽到自己的责任，希望我们盲目的教育热情能够逐渐回归冷静，回归到最基本的“如何培养一个人”的问题上来，真正为孩子的终身发展负责。
——ｉ妈妈
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