上周周末的晚上，组织家长们在群里讨论关于孩子家庭作业的事情。讨论相当热烈，看来作业真的是每个家长的痛。
开始的时候爸爸妈妈们积极控诉孩子作业中的种种问题，然后话题的方向逐渐转向己身，大家开始从自己身上反省出现的问题。
最后大家达成一致：放手让孩子自己安排家庭作业的完成，家长管好自己的嘴做自己的事情，不要干扰孩子的自我管理，哪怕开始是混乱的，也要学会看得，要把这段混乱看作是孩子学习自我管理中必经的阶段，孩子只有在混乱中感知到这样的不好，然后自己主动调整作息，才能自我成长，才能逐渐学会自我管理。
我告诉他们，相比于眼前的所谓作业质量，未来孩子是否能够成为学习的主人生活的主人更重要。只要你们做到不过分控制孩子，让孩子能感受到来自你们的信任和理解，我相信孩子们一定能把自己的事情做好。
为了给家长们紧张的思想松绑，我说：接下来的两周和暑假的作业，家长们都可以尝试放手让孩子自己安排自己的作业，肯定会出现混乱，甚至成绩下滑，都没有关系，眼光要放长远一些，要培养孩子未来最需要的品质
屈淼的爸爸说：嗯，有这个思想准备就没问题。其实以前，可能大家有一种困惑：不管作业吧，怕孩子做不好，交老师那里，孩子要挨批评，还怕老师以为家长在家监督不力。现在老师给解困了，我们就知道如何放手了。
第二天早上，我告诉孩子们在群里和家长们聊天的情况，鼓励他们不要爸爸妈妈操心自己的作业，你们快要上三年级了，要学习自己安排自己的学习任务，如果爸爸妈妈又来催促你提醒你，你就告诉爸爸妈妈你自己会安排好的。我也相信你们一定能靠自己就能搞好学习！当然，如果你觉得试了一段时间，还是想爸爸妈妈配合督促一下你，你也可以跟他们商量，并告诉他们怎样帮助你。
宝贝们眼睛亮晶晶地看着我，充满了被信任的喜悦，当然也有对爸爸妈妈放手后的期待。
一周差不多结束，今天有几个家长来接孩子。
屈淼的妈妈说：这一周我们没有管孩子的作业，她自己安排得很好，比以前我们管的时候还快一些，学习效率高多了。以前老是要我们催促和提醒，搞得她经常哭兮兮的，我们也很焦躁。看来放手让孩子自己安排学习确实很好。
陈俊丞的妈妈说：昨天没忍住还是从提醒变成催促，结果光卷子改错就搞了三个小时，把我跟他爸爸急得冒火，后来我干脆给他说，我们出去办点事，你自己在家做作业，(这是我们第一次放他一个人在家，他爸爸不放心得很[偷笑]）结果发现效果还好些，回来我也反思了一下，应该充分相信孩子，给孩子多一些自由空间，而不是时刻把他关注着。昨天，本来可以抄写的作业，他主动要我给他听写，说这样才能真正掌握到。
王军辑的妈妈说：孩子这几天完成作业的积极性都很高，基本不需要我提醒。我告诉他，孩子在学校学习的状态也很好，课堂上专注多了，整个人生机勃勃的。
很高兴有这么多家长在讨论后勇敢地去尝试 放手，让我们能看到，确实当你尊重和相信了孩子，当你不去事事控制孩子，当你真正放手，就会发现孩子确实有向上的力量。而孩子本身具有的这些能量，却常常因为家长焦虑的控制而消失殆尽，而这个时候家长往往只看到了孩子身上出现的种种问题，却不明白这些都是自己一手管出来的。
通过许多实践，验证了相信自然的力量遵照自然的规律才是教育的真正法则。对未来，不管是我自己还是儿子还是小豆丁们，我会更加笃定，因为我确信自己找到了真正有价值的有意义的有用的教育法则。
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