睁眼看教育2018-06-06
拿破仑对欧洲国家的征服建立了拿破仑帝国，但在拿破仑征服欧洲大陆的过程中，最值得教育者关心的就是拿破仑关闭占领区域内的大学，对大学的关闭时拿破仑的一种征服思想，拿破仑认为“彻底征服一个民族，最成功的的方法，就是首先打击它的知识分子”。一个国家，军队的失败并不可怕，可怕的是失去了知识分子之后，没有知识分子的存在就只有群氓了。群氓虽然是最狂热的群体，却是最不可怕的群体。
在德意志国家的大学中，著名的哈勒大学就被关闭了，当时哈勒大学的教授们跑到柏林向当时的国君威廉三世控诉法军的暴行时，威廉三世的回应是：“这个国家必须通过它精神上的力量来弥补它物质上的损失”，此外在关于办教育，威廉三世还有一句话：“正是由于贫穷，所以要办教育，我还从来没有听说过一个国家因为办教育办穷了、最后办亡国了。教育不仅不会使国家贫穷，恰恰相反，教育是摆脱贫困最好的手段”。从这点话中可以看出威廉三世是一个值得尊敬的国君，也是未来普鲁士崛起的关键文化因素。
既然哈勒大学被拿破仑关闭了，那么处在哥廷根这个小城的哥廷根大学也会面临被关闭的命运。但事情总是充满的偶然和幸运，一个特殊的人改变了这一切。有人应该知道被称为法国数学花木兰的索菲·热尔曼，就是这位伟大的女性，挽救了哥廷根大学被关闭的命运。一个在那个封闭的时代没有地位的女性怎么能够做到挽救哥廷根大学的重任呢？这还得和她的故事开始。
索菲·热尔曼于1776年出生于一个殷实的巴黎商人家庭，从小热爱数学，通过阅读走向了数学的世界，并且热尔曼是受到阿基米德故事的感染，立志成为一个数学家。因为当时女子无法上大学，为了进入巴黎的综合科技大学，但学校却拒绝接收。但是她对拉格朗日的数学很有兴趣，就通过自学成才，把自己体会写成论文以化名布朗先生寄给拉朗格日，拉格朗日不止一遍地看了布朗先生的来信和文章，赞不绝口。这位素未谋面但又才华横溢的后生引起了教授的极大兴趣，他的夫人建议他去见见这位布朗先生，拉格朗日亲自登门拜访，见面后他发现布朗先生居然是一位羞答答的美貌女郎，拉格朗日非常惊讶于热尔曼的自学能力，认为她对数学的理解远远超过那些综合科技大学的男学生，他主动提出要做热尔曼的指导老师。
更伟大的在于她读了高斯的著作，非常敬佩，又以白朗之名和高斯通信，一起讨论费曼大定理，成为了高斯事实上的学生，后来高斯知道了她的身份后也更加佩服热尔曼，但后来高斯的兴趣转移到应用数学后，他们之间的通信就中断了。在热尔曼听到法国军队计划进军德国汉诺威的城市布朗斯维克，索菲一下愣住了：那可是数学王子高斯的居住地。而当听到布朗斯维克要被法国军队占领的消息时，阿基米德的故事一遍遍地在索菲的脑海中回放：专注于思考数学问题的大师却被一名无知且无礼的入侵士兵杀害。万一，时隔2000多历史重现，高斯先生...想到这里，索菲不禁打了个冷战，“不行，我一定要阻止悲剧的重演。”
为了拯救高斯，她写信给她的未婚夫——拿破仑手下的一个军官，希望他能保护高斯，避免重蹈阿基米德的错误。这个军官找着机会告诉了拿破仑，拿破仑听了后认为这所大学真的有这么好吗？便一同去了哥廷根大学，找了一间教室，听了一堂课，在这堂课后，拿破仑说道“哥廷根大学应该是全人类的大学”，所以哥廷根大学得以保留下来。因为这次课，拿破仑也成了哥廷根校史中的学生。
所以在这段时期，被法国军队占领的地方，唯一没有被关闭的就是哥廷根大学，哥廷根大学也不负众望，作为当时德国最优秀和最现代的大学，拥有杰出的人才，比如数学界的高斯、黎曼狄利克雷、雅克比，还有文学大学格林兄弟等，后来也一直是德意志三大研究型大学之一，也在20世纪前期创造过辉煌的“哥廷根时代”，奠定了当时德意志的自然科学的霸主地位。
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