“坚持”是最好的锦鲤

作者: 双阳017宋婷婷 | 来源:发表于2018-12-09 14:18 被阅读2次

        “千里之行,始于足下”,任何事情如果少了一份坚持,都不会走向成功!不知不觉,时间把我们带到了寒冷的十二月,加入青椒计划也有三个月了。其中如果没有教授《青椒计划的成长路径》的回顾,恐怕我已然不会知晓时间竟过得如此之快,青椒竟陪伴我如此之久。

          回顾过去,对于刚刚迈入教育事业的我开始不免有些彷惶和迷茫,但这并没有阻挡我探索的脚步,青椒的出现犹如一盏灯,照亮了我前行的路。这几个月以来,每周坚持着收听青椒的课程,不管是最初桑教授的《理想的乡村学校与卓越的乡村教师》亦或是吴教授的《关注心灵成长》还是祝教授的《未来学校以来》等等,都使我对于教师这一职业有了更为清晰的认知,更加懂得教师所要承担的责任。下面我就简单地列举一些令我印象深刻的课程,谈谈我的收获吧!

          起初,面对年龄偏小的孩子,对于一个教学经验尚且缺少的我显得手足无措。通过边教授的《6-15岁儿童心理特点与适宜教育》的讲解,使我对儿童心理特点有了更为深刻的认识。

    “坚持”是最好的锦鲤

          其中在小学阶段培养学生的“勤奋感”尤为重要,如何提升学生的注意力,学生的心理健康又与校园生活有着哪些关系,这些都使我受益匪浅。作为一名老师的我们,更应该不懈努力,创造出符合儿童心理发展的课堂教学,使学生智力与心理双向发展。

          在教育教学的同时,也要关注学生的心灵成长,用爱呵护心灵的“嫩芽”。

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          听了吴虹教授的《关注心灵的成长》感触更是颇深,我更加觉得自己对学生心灵的重视程度还是远远不够,学生们的内心世界也不止我们所想象的那么简单,每一颗幼小的心灵都需要我们用真心去浇灌、呵护。

          有人说“教师是人类灵魂的工程师”,很幸运我能够从事这一职业。关注学生心灵的成长说到底就是对学生生命的教育。

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          在德国,儿童早在七岁就有着认知世界的69条清单:例如给别人写一封信、调解朋友之间的纠纷、是否寄宿在她人家里感受其他家庭的家庭文化等等,早在七岁的年纪就去感受、体验这个世界。生命教育的意义其实就在于认识自己、认识集体、认识世界。我们老师要陪伴着学生,和学生一同成长。

         

    “坚持”是最好的锦鲤

          在学生的成长过程中,首先我们要使学生获得成就感。因为做好一件事情给学生所带来的成就感是其他东西远远不及的,学生内心有了成就感他才会慢慢找到自己的存在感,才到更好地认识自己,认识自己后他才能够更好地认识这个世界。因此,在学生的成长过程中成就感和存在感不可或缺 ,他们会助力一个学生的良性发展。

          其次,作为老师我们要创造一个爱的环境,比如班级内墙壁的布置。让学生在一个有爱的氛围中快乐地学习,打造不一样的情境,使学生完全融入、渗透到健康的环境中去。

          最重要的是“体验” ,学生带有独特的“角色感”,去体验不同角色所带给他们的感受,重视学生的情感体验。例如:我们可以通过开设“体验式”班会的形式去让学生更好地融入进去,进而将学生的体验无线的放大。 关注学生的成长不仅仅是一句话、一堂课那么简单,认真去做永远比表面去说更强有力,让孩子用一双爱的眼睛去看待这个美好的世界。

            面对日新月异的信息化时代,学生的学习不在只有书本和课桌,教师的学习和讲授也不在仅仅局限于粉笔和黑板。强大的互联网把这些都连接了起来。很有幸,听到了魏教授的《微认证》以及祝教授的《未来学校已来》,这两节课都给我留下了深刻的印象,使我大开眼界,教育也可以和现如今的信息化时代连接的如此紧密。

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          在之前“微认证” 这个词语对我来说是很陌生的,但听了魏教授的《微认证——引领工作场所的学习和实践》一课,觉得自己还是存在着许多欠缺的东西需要不断地提升。

          刚开始听着魏教授的讲解不怎么清楚微认证到底是什么,更不知道原来微认证有这么多的好处。第一,她可以把学习、培训与实际的教学结合起来,教学能够把所培训的新的知识在实际教学中运用起来,并实现优势最大化。第二,“细化” 。将大目标细化,分解成多个小目标,逐一完成。

    “坚持”是最好的锦鲤

          在实践过程中如果有欠缺的地方立即做出调整,以便目标更好的完成。其中令我印象很深刻的还有成人学习的“7-2-1”法则,意思就是说10%是正式学习,20%是教练辅导,70%是非正规学习,这个学习法则可以有效的使我们每个人成长快速的成长起来。

          祝教授的《未来学校已来》讲座,同样使我收获满满!在移动互联网时代,教育同样也要顺应时代的潮流,因此,信息化教育势在必行。人们通过创建新科技学校、虚拟学校、创新学校、STEM学校示范等形式实现了信息技术与教育的相互融合。不仅如此,美国教育部2013年还推出“未来就绪学校”的计划,其他国家也在使用新科技手段进行教育教学。

        除了一些新科技学校,全世界范围内还建立了许多虚拟学校。例如:Maylab公司的在线学习平台。与此同时,中国的STEM教育也在推广。在此过程中,我们的未来教育秉承着以能力为本、整合为要的理念,使我们的未来教育具有着解决问题的能力、创新能力和适应未来性的能力。除此之外,另类创新学校也遍地开花,这也大大促进了美国的信息化教育。

       

    “坚持”是最好的锦鲤

          在未来教育中,智慧教育给我的印象尤为深刻,在信息化教育中特别珍贵。智慧教育能够引领未来学校发展,给予学生准确定位以及合适的肯定,激发学生学习的兴趣。所以,未来教育我们要努力实现科学性、技术性、艺术性、人文性的有机统一。 我相信,我们的未来教育在信息化的时代背景下,一定会蓬勃发展!事实证明,学习和尝试一件新的事情并没有我们想象的那么难,只要你想,随时都可以。

          一路的学习,一路的成长,一路的收获。这一路上感谢青椒这个大平台能够提供给我学习的机会使我更加的充沛丰盈,更要感谢一路以来坚持的自己,希望这份坚持终将收获一份美好,因为“坚持”是最好的锦鲤。

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        我还在路上……

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