今年兴庆区五年级学业质量监测分析，我负责“课内”阅读板块，距上学期六年级学业质量监测分析见面分析有半年的时间。真的非常感激也很感动，马老师能给我两次分析的机会。
自己的这次卷面分析比上一次从容了很多，好像没有一丝丝的紧张，发言的声音也更加的清楚。但还是存在一些不足需要改进：
1.临场发挥的能力还有待加强
记得一年前跟马老师在工作坊学习的时候，有学员讲课需要我们点评，我们急急忙忙准备发言稿。马老师说没必要一字一句准备，只需要准备个提纲就行，我们要刻意锻炼临场发挥的能力。从那以后，我就有意识地去锻炼自己。
所以，今天的卷面分析，我没有准备发言稿，只制作了ppt，原本的计划是看着ppt上的文字和图片，一边“照本宣科”，一边临场发挥。然而，一站到前面讲，就只剩“照本宣科”了，基本上没有展开去说，所以自己做课件时的一些好的想法都没有表达出来。后来马老师讲的时候，我竟然可喜地发现我的一些想法跟马老师是高度重合的。
为什么今天没有按照自己期望的那样以课件为本为纲，展开去说呢？一是是这种出了学校范围，在很多老师面前讲话讲课的机会减少，还是缺少锻炼。二是自己的专业修养、文学底蕴还是不够，不能够做到信手拈来、脱口而出，所以还是要虚心学习。三是缺少演练，常规来说，像我这种层次的老师做卷面分析，应该提前练习讲一讲，平时我也是这样做的，可这次，学校的事情真的是太多太多，分身乏术，再加上感冒头晕，回到家做做课件，基本上就倒头就睡了。
不过，整体来说还不错！
2.当众讲话的能力有待提升
网友评论