充实假

妈妈好，好久不见你了，我是老师，也是妈妈，对老师来说，我很希望能够放假，因为不想去学校上班，但是对家长来说，心里有点害怕，放假，因为放假最后一天，孩子一天到晚都在家，我们安排不了多少事情，给他做，他就会怎么样呢，事情做完了，要么就拖着你，拽着你到外面去玩，要么就是在家里看电视，玩电脑那真的是一种考验，如果你总是陪着她去外面玩家里的事情坐不下来，如果你不陪她出去玩，又不是我愿意看到的，你让我纠结的一种结果，当我面对这种情况的时候应该怎么办呢？现在的孩子总是跟以前的孩子不太想去了，孩子跟住在农村的孩子，在农村的孩子推开家门，左邻右舍小朋友。我的声音吗？大家都回应好啦，但住在农村里面的孩子推开家门，自然就有很多小伙伴一起玩，嗯，住在小区里面的每一天，进了门都把它锁起来，那我们的孩子自己对他们来说，就像生活在牢笼里一样喂。日你妈，你的问题我等一下再回答好吗？大家先不要说话，最近这几天我们应该怎样安排我们自己孩子的时间，这孩子真是一门学问，对于很多家长来说，可能没有更好的安排，他们默许看电视，玩电脑游戏这种行为，抱歉接受，不管是假期还是上学时间，我都希望我们家的电视工作量降低到最小，大家一起看看就可以了，我们家的电脑电视很少看，就要求我经常带着孩子一起出去玩，不想把经过了这几天，我一直都带着他今天去那里，明天去这里去找他的小伙伴玩，去游泳，俺每天因为她每天也有事情做的慢了，我每天也都惊啊，我每天也看课外书啊，但是你总不能让我一天24小时都在家里看课外书吧，你总不能让我一天都读经吧，也是这个理由。增加更多的生活，给他们添加更多的东西，对啊，我个人觉得如果家里面男孩子我倒不介意，和经常去折腾那些语文数学英语，很多时间来把语文数学英语继续折腾，其实不单单是讨厌上班的妈妈，又是一天，就像我这种放假也在家的妈妈也是很考验人呢，他也要出去玩，儿子在家就讨厌妈妈，我讨厌爸爸，妈妈还要出去玩，你要不要带他出去，家里边有多个小孩的，可能还好安排一点，但是如果家里面还真只有一个的，走出去才有伙伴，对吧，走出去是没有伙伴的，家里边又没有老人接受，那么小孩就什么时候都是跟着妈妈妈妈还是回家做，妈妈就会觉得更累了，以前孩子上学，我可以做我想做的事情，我可以去串串门啊。既然孩子已经放假在家里，你一来到电脑自己学习，就在你旁边，好像也不是你太想要，所以适当的给孩子安排一些假期的生活，我觉得是必须的，如果你家在农村，那可能好办一点，一推开家门，你告诉他那里有谁家拿，或者你告诉你的邻居，我这里有好玩的理由好吗？我就好了，但是住在像我这种住在小区里面的就不太好了，不去想去你妹的，我都把门关起来了，孩子回到家就只有自己去剪，所以假期里边，我个人觉得是可以给孩子们安排一些适当的时间，学习的时间，学习兴趣的时间，因为平时上课的时候其实都是比较忙，对孩子来说，他没有太多的时间去学习自己想学的东西，那么假期准备去学这个兴趣班，其实我并不介意孩子又去折腾语文数学或者英语。数学语文英语，我想去找一个数学兴趣班和数学的补习班，语文的补习班，或者是那个什么都不喜欢，其实我都不介意，我不建议孩子去学那种东西，我是去年孩子去学一些课本，上学不到的东西，比如去学一门乐器啊，打羽毛球啊，这些对孩子来说都是一种，你在现在的确是夏天，得去学游泳，这些都是书本上没有的东西，又给谁了？我发现我身边有不少人放下，继续做题作文，其实我昨天想了，可是我觉得好像写作文也挺好的，刚才不小心点到那个麦，又说我听不到声音，刚才我不小心点错了，我想录音，结果点到了那个爱发那个最有几天想他就放小孩子继续做梦或者学什么的，但是我觉得。其实孩子在学校他都知道讨论老师都有教他怎么写作文怎么开头怎么结尾，游艇种些什么东西，按照这种格式，请提醒，如果你知道了这种套路，但是你没有内容，同样是写不出一篇好文章呢，亲爱的家人们，你们认同我的这种说法，而如果是，嗯，你很好的话，就像我们一个人，我们会做饭，我知道应该怎么做饭，不知道应该先放，你还是先放水，先刷锅还是先怎么样，20强里面没有米，你怎么做？或者家里没有煤气，你怎么烧得起来对吧，所以我想了一下，当初去学作文好像也不行，又有另外一个同事说你看作文书就能够让孩子直接很直观的我应该怎么写这几天没事，我就琢磨这件事情，我在想，直接看作文书。没事，我就琢磨这件事情，我在想让孩子先看，直接看作文书，未尝也不是一件好事，起码他知道遇到这样的文章，我这么写，我就仿照着他去，我觉得还是可以的，但是我又琢磨了一下，好像也不太好，姐，当我们是写一篇记叙文的时候，嗯，有这个，你才有作文书里面的内容，这样就可以了，跟着作文书里面写，应该说作文书就像什么呢，像我们读经过程中讲了限制，今天早上去周老师讲的，好像读那个，我们都听很多人说要去读弟子规或者三字经，先读这种内容，73字，经弟子规是一副模样，我直接决定了，你应该怎么做，如何做，但是运用起来是有点困难，执行起来有点痛苦，对吧，我们看作文书大概也是一样，他就讲这么些，你能懂的，就像他那么闲对想想如果。我接触的东西就很少我们能够有作文书来看一下，当然是好事，因为我们不读其他的书，读作文书，但是对于如果说我们只是写记叙文，感觉看这本书还是挺有效的，但是如果我们是要学议论文的，单单看作文书，这个量是不够的闹因为议论文，他是要灵活的一个观点，不懂，你可以针对这个观点，用更多的材料来说明你的观点或者怎么样，表达的东西是正确的，需要用到很多材料，但是你单单看作文书是达不到这种效果，我必须要看更多的蔬菜对，我们不讲了，这么长一串，我说了这么多东西，归根到底我还是建议大家，还是建议大家给孩子看看书面的接触面积要大一点，我们不要仅仅局限于现在，我们的孩子，别说我们还。自己的孩子继续，如果我们局限于这个的话，我们的孩子可能就只会去看作文书，我们要站在更高的高度，我们写好一篇文章，任何一篇文章的事，我们要有更多的东西来充实你文章的内容，那么你要有广泛的阅读量，所以还是要建议大家多阅读，不要单单阅读那些作文书什么的，而是站在更高的高度阅读一些文学类的，指历史类的，让他写作文起来，他能够把历史人物所身上用的东西都用到那个作文里面，你看一下那些高考作文，他们写的东西都很实在，哎哟，都能够写得很充实，一篇文章，这人的阅读量绝对是够的，你假期里给孩子适当的安排多一点阅读上的内容，把卷读三年级，说实话，我自己是一个不会写作文的人，我一直都挺忐忑的。但是我发现三年级以来，她每一次考试，他的作文都是满分，俺可能老师改的稍微有一点放松，让他每一次都能够看的作文都是满分，我不知道我，我对他作文的，我能够给他指导的，就是让他看书，因为我自己是一个不会写东西的人，大家不要看我会讲话，你是会讲话，可会写东西是两码事，是不一样的，对，大家多给自己的孩子安排一些假期安排一些书哦，让你的孩子喜欢看一些历史文学类的书，当然这一类书大家都可以看，大人小孩都可以看，那样孩子就不会觉得闷，我跟着孩子一起看，儿子还在看，他也看，相互之间还可以交流下大家的那种感受，我可以交流下对那个人物的一种体会，对那个故事的一种感受，但反而能够激起孩子一种阅读的兴趣，所以让大家一起看，而不是单纯的告诉他。大家要这个书，你要看我很好看，就是他不干了，他更加想看他自己的东西，而是你带着他一起看，相互之间多一点交流，但是我要讲的假期时间，给孩子安排的地点，要点安排些什么东西呢？刚才讲的兴趣班，那个兴趣班不要去追求那种哦，我要我要让他去学语文数学啊什么的，我让他选好来，也不要追求过于的追求什么，高大上钢琴什么的，我们一个假期去学学钢琴，如果不是坚持学不来的，不要过分去追求那种高大上的东西，而是就好了，高大上人家固然好，但是可能我们追求不过来，特别是我们的孩子，也许不会不喜欢，哎，要根据孩子的兴趣来让我们的孩子选择他喜欢的东西，我，那你认为重要的当然是最好的效果，我觉得写字特别重要，我的字说不上很惨，但是不是很好，每次去签名的时候我都对。但是别人说我的，我的字写得很好，而我自己觉得不太好，我真的知道一首好字，对一个孩子来说是多么的能够让他有多么自豪自信的一种感觉，被假期里面可以让孩子去学写字，我特别羡慕，反正老师有一手好字，黄铮老师的字写的非常非常的好，我特别羡慕他的那种一手好字如果要投简历，我跟王震老师都去写简历，我估计是没有人愿意看我的简历的，还在老师的简历，一定很多人看，所以假期里面也可以让孩子去学习，自己去学习一些，对他有益，我又对他有深远影响的东西，不要他自己又能喜欢如果不能喜欢写这种东西，还是要引导的，你是让他去，我每天回家里面大家都洗一洗，当然写些，那你的孩子让他慢慢的每天不在乎它是多少，我在乎，但能够坚持好吧，这些活。我不要单纯的时候我就给我的孩子看电脑，或者玩电玩电脑或者看电视，这是我真的，我不能购物，不太能接受，我毛笔字也能练字，但是对于小学生12年级，如果字还没写好，拿笔姿势也不正确，真的需要下点猛药直接写，因为毛笔字它能够影响钢笔字，但是写毛笔字，然后影响钢笔字的过程是有点长的，而不是能马上影响，而是要有个过程，和对于小学生来说，还需要来的快一点结果呗，我建议还是可以考虑自己练钢笔字，对小学生来说，如果她是幼儿园就开始练吉他，可以练一下钢笔，毛笔字纸是可以的，我妈看下上面，我看一下上面的问题，刚才婷婷妈提了一个问题，我女儿上一年级读题就到底，就是不喜欢读东欧方法还是头疼，但不愿意读题目。不读题目肯定会有，有做错的，以后你就让他做嘛，就在一次一次的错误中慢慢让他明白做题目应该怎么做，应该先独立在好好做，应该是先读题审题之前要打错，因为人有时这样，我觉得挺犯贱的，我告诉他那里有一个坑，你别跳下去，他不信的呢，他非要去掉，肯定有很多孩子都是这样，非要走过去，我告诉他那里有一房水，你别走啊，走了裤子会湿他不听，他非要去撞一下，那你就去找你的衣服，是让你回来浑身不舒服，你现在换衣服就会很麻烦对，你告诉他读题很重要，你已经给他指明一个方向了，他不愿意接受，那就等他不赌嘛，那你就你既然不愿意，那你就按照你的方法去做好了，你去做吧，你按照你的方法去做吧，连着你的方法去做，有错了，老师肯定会批评，或者说你做的卷子。你回来就引导他，为什么不行？你的方法为什么不等你也写了，你写的满满当当了，为什么你写的东西不对，不得分，因为你没有好好看，因为你没有分清楚题目，人家明明都是吃，叫你吃饭，你拿着饭盆敲着饭盆上厕所去打的到饭吗？喂，孩子的东西就是我，真的是要让他碰壁，我觉得不管是大人小孩都是这样的，可当他已经碰壁了，你再回过头来引导他，可能要容易很多，你跟着他，你看这个题目，我们一起来看题目，如果我们好好看题目，我们能够正确理解这个题目如果我们不不好看的，我们将会理解到每一个方向去，比如说人家叫你比较大小，人家这里有大到小的比较，结果你是有小到由小到大的比较，这就错了，就是一牌子，明明是比较大小，但是这有大到小还是由小到大，那结果是不一样的啊。你说的方法他不愿意去接受，你反过头来引导他，让他碰壁之后，你再引导他，告诉他徒弟有什么好处，我们好好审题，会得到一个什么样的结果，如果不好身体，我们能够理解的地方在哪里？妈妈听听吗？我这样回答你满意吗？你妈的回应会让我们看一下下一个问题，山东的明明妈说我女儿偏科，英语不好，数学挺好，我不知道怎样给他补课，说实话，现在很多很多，第二层次也不是很拔尖的那些孩子他们之所以成绩不能够啊，这么大件，很多孩子啊，都是因为偏科，我自己带着学校的两个重点班，一个是学校的特尖班，另外一个是学校的重点班，学校的铁门，一般都是成绩比较很最好的，那帮孩子在一起了，你会发现成绩好的那帮孩子他们呢？每一个科目都是比较均衡的发展，每一个科目都是比较均衡的，而你到底是重点班里边来看你会发现那些，比如说化学好的孩子，他们往往英语很差，理科好的孩子，他们英语往往就很差，他们就会出现这种。你要放在最后，并没有强调，并没有要求要求学生一定会一定会读，没有这种要求，但是根据我自己学英语，我读书的时候，我的英语成绩是非常的好的，因为我自己的专业课比化学还要好，我的英语在我们班里面都是数一数二的，我英语成绩很好，是我们认识学习，我发现老师特别重视音标，特别是注重嗯，那个发音还有拼读根据音标来拼写哦，现在的老师可能有一些老师不够重视，我不是很清楚，因为我毕竟毕竟不像这个不是很清楚，所以导致现在的孩子都不会拼，就不会拼单词，不知道一旦脱离了老师，我就没办法听下去了，我不知道应该怎么背那个单词都可能是孩子学不好英语的一个原因，拼不了就没办法读，读你要放在最后，并没有强调，并没有要求要求学生一定会一定会读，没有这种要求，但是根据我自己学英语，我读书的时候，我的英语成绩是非常的好的，因为我自己的专业课比化学还要好，我的英语在我们班里面都是数一数二的，我英语成绩很好，是我们认识学习，我发现老师特别重视音标，特别是注重嗯，那个发音还有拼读根据音标来拼写哦，现在的老师可能有一些老师不够重视，我不是很清楚，因为我毕竟毕竟不像这个不是很清楚，所以导致现在的孩子都不会拼，就不会拼单词，不知道一旦脱离了老师，我就没办法听下去了，我不知道应该怎么背那个单词都可能是孩子学不好英语的一个原因，拼不了就没办法读，读不了那就没有办法进行下去了，其实像文科这种东西不管事。很很难学的，不一样的就是多读，如果孩子不愿意开口读英语那是很难学的好的，真的，我个人是这样认为，因为不读语言的感觉学不好，我不知道学不学音标，胖子吗？现在都不学音标啊，你这个感叹号我不知道，你是肯定，我是不知道学不学，我是要发问号的，更有一些人，反正我个人是很重视音标，但是我不知道别人重不重视，对在学英语的时候，大家一定要，首先应该就有点像我们的拼音一样，发音规则应该怎么病什么病，但是如果没有这个就拼不下去，我特别重视音标，我竟然把捐几万，只上小学三年级开学读四年级，我也是有意识的带他读一下音标，我对其他读课文没有很大的要求，我就是对他读音标有要求，对您的女儿健康，他骗过他，英语学不好，你问一下他为什么不学不，你先帮他找一下原因，然后再做。、不是英语是用的，但是事实上在我们国家，英语更多是拿来考试的，把他写的，你走出门口，你跟人家说英语，有几个人跟你说对吧，我们现在学语言缺少一种氛围，缺少一种说的氛围，所以最终我们都是要落实到考试上，既然是落实到考试上，我们肯定要让我们的孩子不让他学，还要会考，不单单会说要会写，所以还是要建议家有有孩子的，有小宝的，在学孩子学英语之初，最好能带孩不是英语是用的，但是事实上在我们国家，英语更多是拿来考试的，把他写的，你走出门口，你跟人家说英语，有几个人跟你说对吧，我们现在学语言缺少一种氛围，缺少一种说的氛围，所以最终我们都是要落实到考试上，既然是落实到考试上，我们肯定要让我们的孩子不让他学，还要会考，不单单会说要会写，所以还是要建议家有有孩子的，有小宝的，在学孩子学英语之初，最好能带孩子读一读音标不要说他记不记得住，懂不懂得理解，不用管他，就像我们读经，要每天就顺其自然的图就好啦，嗯这样读下去，久而久之，他那个发音的感觉就会出来了，只会音标，我这个问题其实就是回答刚才那个谁而鸣吗的问题，我去找一下女孩子的原因，然后对症下药，给他补一补，鼓励她多读好啦。你用了两个小时，后来我本来说给他买一本课外书，但是他拒绝了，不说了，他还勉强他是为了我高兴，才买了12岁，13岁的孩子，我说实话，我之前都没有养成很好的阅读习惯了，现在让他去看课外书，你去翻一下学校里面那些孩子的书，他们很多都是漫画，爸爸像只鹰都是漫画的，不能看的就是这种书，我们那还很多，孩子就是很多，孩子就是用这种书，二中食堂来，应该说是充实他们的时间，你觉得我们的孩子需要吗？不需要，如果让孩子从漫画书转，我遇到我们这种有文字多的书上来要一个过程种方法倒是可以用用，你别总是说你。你愿不愿意去做是一回事，美味来诱惑孩子，看书我用了一个，不太好听的是诱惑，你，必须要跟他做一样的事情，得先跟他干，至于你引他上当了，走，你还看不看是另外一回事，但是你要保证他行，她能够快乐起来，对你不用说的太多，那个书摊买还愿意买咩码，他不愿意吗？你也买他不愿意买，也就买回来自己看，每天跟他每天说一下书上的内容，他说那本书很好，你应该看看，你应该买不是，然后你自己不管她愿意还是不愿意，你都买回来你都买回来看，你每天看一点，你就分享一点里面的内容，他自然而然就能够积极学习的看书那种兴趣了，无线还是要用。为什么不喜欢？为什么考不好？你要找到原因在哪里？让我们来看看，还有一个问题，吃那个贵州黄俊吗的问题老师好，我家巨宝和我嫂子家的小孩子相差两个，而且都是男孩，我们是大家住在一起的，每次两个小孩都争同一个玩具，我每次都叫聚宝，让给嫂子的孩子，有的时候确保也不怎么情愿呀，我从来不主张唱我不愿意的。现在将浙江丞丞妈已经伤害了，又把问题留给晨晨吗？好吗？还有一些问题没有回答好了，亲爱的家人们，我答应的时间到了，感恩虚受老师，爱红老师，而我的指导老师还在吗？我先卖啦，祝大家生活开心快乐幸福，再见！