七月初的时候，朋友送了我一本书。当时觉得，一方面是出于感谢、想让朋友知道我非常喜欢这份礼物，另一方面也想锻炼一下自己的耐性，于是决定每天向朋友做读书打卡，坚持21天，看看自己能不能把自从工作之后就丢掉的读书习惯重新捡起来。
第一个“21天读书打卡”在8月5日结束
在那之前，刚好七月一班也有小伙伴提议做个读书打卡活动，于是我就读一份书打两份卡，上面截图就是我在班群里的打卡。没想到的是，第一个“21天读书打卡”刚结束，我就有幸被邀参加一个读书打卡营。而就在前天，我人生中的第二个“21天读书打卡”活动也完满结束了，本人也获得了结营证书一张（这是一份纯粹的荣誉，是“真·纯粹”）~
群主也是很厉害的人，虽然没有奖金奖品，但是有个这样的仪式，还是很感人~
在第一个“21天读书打卡”活动中，我的读书方法是：总结当天所读内容+阶段性回顾所读内容；
在第二个“21天读书打卡”活动中，我的读书方法是：摘抄或提炼对自己有用观点。
两次活动下来其实收获还算可以的。首先，我锻炼了自己耐性，重拾了阅读这个非常好的习惯。其次，我提高了自己对信息的总结概括能力（因为其中有一本书是长篇传记文学，做它的内容概括对于离开学校、离开语文考试已经很久的我来说真的是一件非常头疼的事）和提升了自己的口头表达能力（而另外一本书则是陶冶性情的鸡汤水文，所以有些表达可能不是很到位或者太过矫情冗长，我在摘录的时候就会稍微整改一下）。再次就是，读书真的可以开拓眼界和修养身心。两个21天下来感觉自己真的没有之前那么冒冒失失了，起码情绪平稳了好多，遇事不像从前那么一惊一乍。
万事开头难，一旦开了头就会想要进步得更多。所以前几天我就去查找资料，翻看一些读书博主的视频，希望可以从中找到一些更好的读书方法，于是我就发现了《如何让读书产生价值》。
其实，在这个视频里，博主一开始是用真正的“利益”来吸引大家的眼球的（就是介绍怎么才能让“读书”这个行为变成一个赚钱的工具）。但是，坚持看到最后的我发现了，实际上博主是在介绍一个“做有用功、读有效书”的方法，而且个人认为非常实用，并且准备在接下来第三个“21天读书打卡”活动以及自己的备考读书中应用实验一下。在我自己实验之前就先在这里给大家分享一下这个博主提出的方法吧~
1. 只读有应用场景的书。什么意思呢？就是我们在“选书”这个环节上需要问自己三个问题：我为什么要读这本书？读这本书有什么用？我要读到什么程度？回答好这三个问题就我们就能定位好自己读书的应用场景，就可以让读书真的帮助我们解决问题或者得到提升。
2. 要读击穿自己认知结界的书。翻译过来就是要读对自己来说有点难度的书。这个其实就是回归到了“学习”的定义上：一直做自己擅长的题，一直干自己擅长的活，这个不叫学习，这个叫重复。真正的学习是从未知到已知、从不清晰到懂透彻、从做不到到做得好、甚至是做至精。不要一直留在自己的舒适区里，攻克一些对自己来说有点难度的书，才能真正学到东西，才能真正让读书对自己有用。
3. 凝聚读书的价值。关于这个点，博主本身的解释是：结构化读书所获得的信息，累积个人知识资产。而我自己看了视频之中他的说明之后，解读出来的更直白的意思是：（不要别人写什么你就读什么然后读完就算了）要把书的内容内化，形成属于自己的知识结构，并将这些知识运用到产生效益或者解决问题上。想想看，这一来其实就回到了第1点的那三个问题上。那现在书读好完，解决了自己当时的应用需要了吗？如果已经解决了，那除此以外，自己还能从中收获更其他益处吗？
以上。
今天就是我第三个“21天读书打卡”的第一天了，码完字好好读书。希望自己能够坚持更多，进步更多，收获更多，共勉。
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