《高效学习七堂课》之——迁移力

#共读Day7# 迁移力

【初阶版】题目回忆你自己的职业经历，对照P153页的图，说一说你的“跨界”是从哪里跨到了哪里呢？

1.实习时做与专业相关联的外贸工作——外贸业务员，10个月后要回老家发展。从无锡到银川，虽然花力气去先外贸类相关的工作，但都因英语级别和学历低（内地相应思企业对这些硬能力看重，而不会有破格识人才的机制）为了在新城市立住脚，就退而求其次，作起了销售。

2.销售 时刚开始是线上的网络销售，同时领导让我兼做行政工作，这中间还没有意识到学习一项新技能。大概一年以后，觉得重复的工作很机械，不安于现状，就辞职。重新找教育培训领域的工作。

3.进入一家创业培训学院，从最不起眼的助教开始，一步步走上了SIYB培训讲师，这段时光算自己的高光时光，对自己来说是一次跃迁，因为以前从没想到自己会成为讲师，但一切都是身边环境的熏陶，对自己成长的渴望，经过自己努力和人脉，顺利以1：3比例进入讲师行列。这属于组织能力的自然延伸。后有被领导找谈话，让我独自开拓学院新领域，没有结合自己自身发展方向就答应了，近一年的摸索，步入了正规，从生孩子开始交接给其他人，如果早点看到这本书，早早得有个人成长地图的话，有权利选择不，以自己发展方向进行，要接也是学习能力更强的去突破，因此相比下，哈还是很有差距的。

4.由于带孩子，选择了辞职，现在带孩子间隙在阅读，主要写作和育儿两个方面，为自己新的跨界积累经验和势能。

【高阶版】题目如果你对自己的现状不满意，或者想寻求进一步的提升，你会转到哪个行业？你现有的知识和积累，能帮助你顺利得跨过去吗？

目前正在积累阶段，如果说生孩子是一个临界的话，之前是被动的工作，之后要选择自己热爱，主动去学习的方向，从写作和育儿领域进攻，依旧是教育培训行业。通过不断学习，对外分享，知识内化等先阶梯式前进，再借成熟模式之力，一步步跨界。希望自己的眼界格局不断放大。

7.1挑战思维：

成长的过程一定要打破自己的舒适区，不断跨界的过程有三种：第一种是个人能力的自然延伸，第二种属于组织能力的自然延伸，第三种属于职业领域的自然延伸。

另外，任何一个领域需要提升的能力有：通用能力，专业能力，软能力。

7.2 重复思维：

先“举三反一”多次训练，将知识，能力消化掉，再“举一反三”多领域运用。

7.3 套路思维：

解决不同的问题，无非四种模式：新问题新办法，新问题老办法，老问题新办法，老问题老办法。其中新问题老办法是常见的跨界能力迁移模式。

7.4 建模思维：

构建自己的模式识别能力，用关键特征信息做出完整判断。可以提高我们的宏观判断力，可以避免跌入低水平勤奋的大坑中。

7.5 合作思维：

跨界并不意味着每件事都要亲自做，用自己的长板标签寻找合作者，弥补短板能帮助自己快速进入新领域。选对合作伙伴，形成互补能力圈。

《高效学习七堂课》之——迁移力