《把时间当作朋友》之学习与心智篇

《把时间当作朋友》之学习与心智篇

刚拿到这本书看到这个书名，以为又是一贯的时间管理类的书籍。近几个月阅读过的关于时间管理书籍也有一些，涉及到的关于时间管理的方法也不少，比如《小强升职记》里的就有5个时间管理技能：①四象限法则以及如何应用“猴子法则”走出第三象限；②衣柜整理法（第二象限工作法）：捕捉-明确意义-组织整理-深思-行动；③番茄工作法；④找到驱动力培养一个好习惯；⑤让想法落地：用SMART原则理清目标，用思维导图疏理计划，用甘特图来掌控进度，用九宫格来平衡人生等等。

可能大多数人和我一样困惑，在阅读和使用了类似以上内容的时间管理方法和技巧后，却依然做不好时间管理？《把时间当作朋友》这本书就跳出时间管理的模式范畴，提出出现这些问题其实并不是技巧和方法的问题，而是我们自身的问题。比如《值班管理》课程中讲到关于时间矩阵的学习与运用，先把事件或任务根据“重要”的属性划分为“重要的”和“不重要的”，再根据“紧急”的属性划分为“紧急的”和“不紧急的”，然后再根据不同类别的事件/任务或立即去解决、或有计划的去解决、或授权给他人去解决……但大部分人实际操作和使用起来并没有得到预期的结果，这又是什么原因？

在《把时间当作朋友》这本书里就对这一类的事件做出了分析，由我们无法对时间进行管理，到我们能够管理的，只有我们自己，引述出我们只能通过管理自己，把时间当作朋友，才能用正确的方法做正确的事。这个时候又出现了新的问题：如何管理自己？如何把时间当作朋友？

本书给出的方法就是：开启自己的心智，运用心智来管理自己，通过管理自己与时间做朋友，从而在时间管理的意义上有所突破，并最终达到成功的结果。

抛开成功学的角度（毕竟本人最不喜欢读的书就是鸡汤类和成功学类的书）和说教类的方式，这本书就如何开拓自己的心智方面的内容还是值得分享的。这个时候你可能会问，说了这么多，那究竟如何开启并开拓自己的心智？

首先要先理解心智是个什么东西？一个人的心智就是其过往获得的一切知识及经验的综合，包括基于这些知识和经验造就的思考方法和思考模式。

首先，单从概念上理解，如果要开启并拓展自己的心智，就必须要有足够的知识和经验的积累。书中有一个关于面对新知识/新技能两种截然不同的学习态度例子：

第一类：因为不知道新知识/新技能有什么用而决定学习的人；

第二类：因为不知道新知识/新技能有什么用而拒绝学习的人。

想象一下，第一类人在不知道这东西（知识/技能）有什么用的情况下，不问用途自顾自的学习了，可能多年后，他或必然或偶然地找到了这东西的用处，享受了已有技能带来的种种好处，当遇到新的学习机会时，他会自然而然地采取同样的策略-管他有什么用，学了总有用处，即使没有用上的时候，也是“技多不压身”。于是，这个既有知识和经验成为他心智的一部分。

第二类人因为从未拥有过这项技能，当有一天他可能会因为没有学习这项技能而感叹：“当初不懂事，要是学过就好了……”然而，这仅限于感叹。当再次遇到新的学习机会的时候，他依然会选择放弃，只不过除了“不知道学它有什么用”之外，还多了一个理由：“现在学也来不及了”。这种拒绝学习的判断，渐渐融入他的心智，即使有新的机会，他还是会做出同样的选择（生活中第二类人远比第一类的人要多得多）。

所以，如何开拓我们的心智？

学习-获取更多的知识，是我们开拓自身心智的唯一手段。

任何知识的获取，都是不可逆的。你在知道它的那一瞬间，它就已经改变了一切。举个非常简单的例子，一个学过并且熟练使用excel函数公式的人，在一般情况下是不会每个单元格一个一个的计算，因为这种行为在他们眼里是对自己已有知识的侮辱。而那些拒绝学习者每天挣扎着“管理时间”“提高效率”，却不知道他们因为当初不肯花十几分钟学习而导致之后要花更多的时间来完成某项工作，甚至错过很多机会。

因此，不要拒绝学习！学习能力也许是一生中最重要的学习能力。

既然获取知识是开拓心智的唯一手段，那如何获取知识？书中给了以下几个方法：

一、体验

获取知识最基础的手段就是“体验”了。通俗的来说，就是来自五官的感觉。当我们看到某一事物的时候，“看到”本身就是一种体验。从孩童到成人，就是依靠五感初步认识这个世界。

二、试错

试错-比体验高级一点的获取知识的手段。鲁迅说：“第一次吃螃蟹的人是值得佩服的”，螃蟹有人吃，蜘蛛也一定有人吃过，不过不好吃，所以后人不吃了。这就是试错带来的结果。试过之后，知道错了，以后就不再犯了。当然，也有可能在试过之后，发现不仅没错，而且很正确，我们从而获得了一项新的知识或者技能。

三、观察

在“试错”这个手段的基础上，另一个更重要的获取知识的手段是“观察”。观察扩展了我们的学习范围。毕竟不是所有的情况都允许我们去体验和试错。这时候，我们就可以依靠观察可以从他人的经历中获得经验或教训，进而将其转化为自身用我的知识。

四、阅读

有大量的知识无法通过“体验”获得，如：地球的构造、太阳的温度等等。

有些知识很难通过“试错”和“观察”获得：如：股票投资者不会冒险通过“试错”进行决策，历史的发展也无法通过“观察”了解。

能够补充“体验”、“试错”、“观察”的局限的方法，就是“阅读”，它是获取知识更加重要的手段，也是更加需要运用心智能力的手段。通过阅读，可以得知他人“体验”和“试错”的结果。

五、思考

除以上所述的种种手段外，“正确的思考，才是获取真正意义上的知识的主要手段”。思考、求知的过程，某种意义上就是探求因果的过程。尤其是在这个信息爆炸的时代，面对扑面而来的大量的信息，保持思考能力去来辨别真伪。因此，开启心智，正确思考，更值得我们投入时间与经历。

篇幅有限，本篇只分享开启自己心智-学习的几种途径，下篇分享在开启心智的基础上，如何通过管理自己与时间做朋友。