这段时间周一到周五老师每天给我们上网课，每天下午都有一节实践课。实践课有手抄报，思维导图，水果拼盘，折花。老师让我们做的有“时分秒”的思维导图，还有我们“班级文化”的思维导图，还有“辨认方向”的思维导图和“数学成语”的思维导图。我知道老师让我们做思维导图是为了让我们把学的知识都积累起来。
刚开始做的时候，我不知道怎么画，也不知道写什么，老师给我们发她自己做的思维导图，看到老师做的思维导图简直做的太好了，我就学着老师的做，慢慢地我也会做了。我还会继续努力，把学到的知识都做成思维导图。
我的实践课
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