周末在辅导班碰到孩子的老师。
一位家长惊讶地叫道:“高老师,您的孩子也来学奥数啊,您自己都教数学哪!”
“哎,理发师的头还需要别人来理哪!我也想教他来着,无奈他不听哪!还是老师的话管用,我这个妈妈的话……哎!”
满满的无奈。
为什么老师的话孩子更愿意听?家长的话,哪怕是当老师的家长的话孩子也未必听呢?
究其原因,有以下两个个方面可供参考。
1、制定规则,奖惩及时
每个学期一开学,第一堂课老师就会和大家讲有哪些规则,做好了有哪些奖励,没做好又会有什么惩罚。全班同学共同监督实施。
集体的力量这个时候就体现出来了,有谁破坏规则了,马上有同学指出来,并且毫不留情地实施惩戒。发现越是低年级,大公无私的同学越多。
这点在家中就不能很好的实施,有时候可能真犯错了,妈妈要马上采取行动,家里的其他成员却出面阻止,一旦有一次,就会满盘皆输。
做好了在班集体里马上就会有积分卡或者贴纸之类的代币奖励,给他们的好的行为进行了一次强化,而且同学之间会有比较,看看别人的是不是比自己的多,多的同学更有成就感,少的同学又会积极追赶。
有时候妈妈们很委屈,看着孩子们一学期的积分换回来的是一个本子却沾沾自喜,而自己给的奖励是架遥控飞机孩子也没那么开心。谁说价值越高孩子越高兴呢?在孩子们的世界里快乐是不用金钱衡量的!
孩子们有时需要的是每次的努力都能有积极的回应,可是家长对于孩子的赞美太过吝惜,甚至给孩子的感觉是做好了是应该的,没做好是万万不该。久而久之,孩子们的动力都没了。
所以在家中制定规则时,要让全家人共同参与,奖惩都要和孩子解释清楚,大人觉得一目了然的事情孩子未必理解,大人孩子都要遵守,互相监督,用集体的力量帮助顺利实施。
2、生活处处是课堂
平时的生活中的一言一行都成了孩子的课堂,如果某件事家长允诺了却忘记兑现,孩子会牢牢记住,并且他们会毫不客气地给家长扣上说话不算话的帽子。
所以家长千万别轻易许诺,也许在家长看来一个小小的要求,而在孩子的眼中确实满满的期待,当他们眼巴巴地等待着,一天两天……最后什么都没有,那是多么伤心的一件事儿啊,能不记恨一阵子甚至一辈子吗?
有了一件甚至多件诸如此类的事情,家长的威信就荡然无存了!
之后家长的要求也会被无情地否决了!
所以,一次积极正面的示范比千万次的唠叨更有效果。
家是一个讲爱的地方,给孩子表达的机会,适当的评价,对事不对人,孩子更喜欢如沐春风的洗礼,而不是狂风暴雨的肆虐!
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