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《博赞学习技巧》思维导图应用篇—学霸们都在用的学习利器!

《博赞学习技巧》思维导图应用篇—学霸们都在用的学习利器!

作者: 大爽儿的世界 | 来源:发表于2022-02-23 05:58 被阅读0次

    我观察身边很多学霸,虽然他们把学习这件事儿看得很轻松,但成绩却往往非常出色,为什么?

    学习是要讲究方法的。

    《博赞学习技巧》认为,无论你学什么科目,思维导图都是做笔记的最佳选择。

    思维导图的形式是符合大脑运转规律的,也是最利于大脑思考与记忆的。

    可以说善用思维导图做笔记的人,都可以成为学霸。

          一、如何给教科书做思维导图?

    一本教科书很厚,读起来比较费劲。如果你能给教科书画一张有创意的思维导图,不但能节约很多时间复习,而且知识点会记得特别牢固。

    给教科书做思维导图分为两步:

    1、准备工作

    ①用10分钟,快速浏览一下教科书,包括封皮、封底、目录等,就像在书店选书一样。了解书中的大概内容。

    思考并创作思维导图的中心图像,可以利用封面或者书中比较有特色的图片。

    ②用5分钟做读书计划。

    计划用多长时间读完整本书?每个章节具体的时间分配?

    ③重新拿一张新的空白纸,用10分钟,画一张关于这本书的已知知识思维导图。

    对于即将阅读的教科书,你已经知道些什么?全部用思维导图的方式画出来。可以把你刚才预览时知道的知识点也加进来。

    你会发现你对书的了解可能比你想象的要多的多。

    ④用5分钟画一个目标思维导图

    你想从这本书中获得什么?你想获得哪些具体的方法或者知识点?

    这个思维导图可以用一张新纸画,也可以在知识思维导图上做补充。

    这样,你在阅读的时候,大脑就像加了一个引导器,能随时引导你关注你想获得的信息,提高你的学习效率。

    2、正式阅读

    阅读分为4个层次,总览全书、预习、精读、复习。

    总览全书时要确定思维导图的主要分支。

    预习时,要把第一层和第二层思维导图画出来

    精读时,补充思维导图的细枝末节

    复习时,可以根据自己的情况再添加,完成思维导图。

    做整本书的思维导图,可以根据自己的实际情况,边读边确立思维导图的不同层次(根据书中的章节来确定),或者在书上做标记,读完后再完善思维导图。

    思维导图的目的,就是充分调动左右脑的协调,激发你的思维,让你在读书的过程中,能充分把作者的观点与你已有的知识相融合,产生新的想法。

              二、如何给演讲做思维导图?

    对于演讲,我们虽然无法像读书那样做各种预览,但是可以提前预览演讲给出的主题。如果时间允许,可以用1-2分钟画一个关于演讲主题的思维导图。

    思维导图的中央图像就是演讲的主题。把你对于主题了解的信息以及你的疑问或者想获得的信息都画出来。

    这样,你在听演讲时,大脑中就像有一个钩子,让你能抓住演讲的重点。

            三、如何用思维导图写文章?

    首先,确立你的中央图像,也就是你想写什么?

    然后,根据你的分类概念或者观点确立分支,并逐渐添加你的各种想法。

    最后,总览一下你的思维导图,对于分支做一下调整,就可以动手写文章的初稿了。

    写的时候,尽量一气呵成,如果遇到难点可以先跳过。

    如果看着思维导图无法完成文章,建议根据你遇到的写作障碍,重新绘制思维导图。

              四、如何用思维导图进行考试?

    考试是需要把知识转化为考试能力。思维导图可以帮助你逢考必过。

    1、通读试卷,挑出你想回答的问题。在读题是,把你脑中跳出的想法做小的思维导图。

    2、确定按什么顺序回答问题以及需要多少时间

    3、一定要把全部准备回答的问题做快速的思维导图速射,然后再答题。这个程序可以帮助你让大脑在考试期间做好探索各种问题的细枝末节的准备。

    4、回到第一个问题,并做思维导图,为答案准备框架。中央图像与评论一致,每个分支提供主要的副标题或者回答的一个部分。

    5、当你搭起所有答案的框架时,你就可以穿梭在知识结构中,稍后参照,补充自己的思想、联想和解释,做出结论。

    思维导图范例

        五、如何用思维导图进行集体学习?

    用思维导图分小组学习,效率是非常高的。可以找4个志同道合的小伙伴一起组队学习。一天真的可以读完4本书,而且知识吸收率非常高,至少吸收75%的内容。

    ——确定要读的书目,4个人一起花15分钟快速浏览全书,包括封皮、封底、目录、大致内容。

    ——15分钟放松休息

    ——10分钟,一起做计划。准备多常时间读完整本书?具体的章节分别需要花多长时间?

    ——20分钟画一个思维导图,各过各的。把你对书的已知部分全部画出来。把你的阅读目标以及问题都画上。

    ——10分钟放松休息

    ——15分钟,快速预览全书,根据整体书的内容确定思维导图中心图像,并根据章节,确定分支。

    ——15分钟,预习全书,更加仔细的阅读,并补充思维导图。

    ——10分钟休息

    ——30分钟,小组讨论学习期间遇到的问题

    ——10分钟休息

    ——30分钟精读,处理讨论过程中彼此之间对问题理解上的冲突。

    ——10分钟休息

    ——交流。每个人拿着自己的思维导图把书讲一遍15-25分钟。一个人讲的时候,其他人可以同时做思维导图。

    这样,每个人对这4本书都有了大致的了解,等学期开课后,再做学习,就容易多了。

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