全方位阅读是名师成功的阶梯

全方位阅读是名师成功的阶梯
全方位阅读是名师成功的阶梯
全方位阅读是名师成功的阶梯

    《有一种修炼叫读书》是《名师的秘密书架》一书的前言，很吸引我的眼球。今天支教的学校所在村里庙会，因为出入寸步难行学校放假一天。我就打算趁此机会去原单位图书馆还书、借书，其中所还之一就包括《名师的秘密书架》。为了彻底修炼，这两天我废寝忘食地啃读，边读边被吸引，边做笔记，终于在中午12:50全部啃完。掩卷深思，内心感慨。人生是一种修炼，而修炼的方式就是多读书。全书共分八个专题为我们解密名师书架上的秘密：

专题一说说名师读书的那些事

值得一提的是，书中所例举的名师都是我耳熟能详的，这些名师如故友重逢，亲切无比：

如：《李镇西：一辈子的修炼，从读书开始》

《窦桂梅：阅读可以改变人生》

《魏书生：读的是书，品的是人生》

《华应龙：成长的良方---读书》

《钱梦龙，书犹药也，善读者可以医愚》

《李希贵：读书是一种真正的学习》

《张云鹰：读书让人获取无穷的力量》

专题二教育学、心理学书籍培养名师素质

好教师的知识结构应由三个板块构成：即精深的专业知识、开阔的人文视野，深厚的教育理论功底。

专题三教育名著助获取教育启迪

全方位阅读是名师成功的阶梯
全方位阅读是名师成功的阶梯
全方位阅读是名师成功的阶梯
全方位阅读是名师成功的阶梯

      藏中外教育，聚古今思想。在人类丰富的文化遗产中，教育名著是一座重要的宝库。从孔子的《论语到》到卢梭的《爱弥儿》，从《陶行知教育论著》选到《给教师的一百条建议》，这些不朽的教育名著是对他们思想的凝练，是人类思想靠库中不可忽视的宝藏，是后人研究教育发展规律的宝贵材料。

    引子：帕夫雷什学校里的格里沙

看看名师在读的中国教育名著，

研究名师在读的外国教育经典

专题四看哲学书籍让心灵成长

    阅读哲学类的书籍，不断可以拓展我们的知识领域，在一定程度上，可以培养我们的辩证思维，从而让我们将科学之间融会贯通起来。让我们不但变的更会爱，而且变得更为睿智。

专题五科普自然让我们葆有一颗童心

思维是地球上最美丽的花朵，而探索精神是其中最灿烂的一支。千百年来，人类孜孜不倦的探索不断扩展着对神奇大自然对奇妙科学以及人类自身的认识。

专题六人物传记提升教师素养

优秀传记文学作品，具有其他书籍不能替代的功能。

史金霞说人物传记为其成长提供借鉴。

专题七小说故事助反省自我人生

小说，特别是优秀的小说，能给我们一个丰富的情感世界不管是幸福的还是悲伤的。

    《窦桂梅老师：文学让我窥见了生命的柔软与美丽》

      “独特的教学风格，唯美，充满了灵性，引领孩子们感受文字的美好。正是大量的文字阅读，窦老师在讲台上充满了自信，也充满了底气，进而让自己的教学保持着高水准，给孩子们一个美的文学天地，让她们体验来自不同人生的感受。”

专题八诗歌散文铸就名师的风骨

      代表一个国家，一个民族最高文学水中的，只有诗歌和小说。诗歌，让我们心灵不死。纪伯伦说得好：“它是从流血的伤口或是微笑的唇间涌出来的一首歌”。

    如毕淑敏的《精神的三间小屋》、俄罗斯著名作家康·帕乌斯托夫斯基的《金蔷薇》、以及美国医学家，生物学家刘易斯·托马斯的《细胞生命的礼赞》还有我正领着学生诵读的印度大诗人泰戈尔的《新月集》。

“    生命中不是永远的快乐，也不是永远的痛苦，痛苦和快乐是相生相成的。人要珍惜生命。”

    一个人的精神发展史就是其阅读史。书能把我们托多高，取决于我们触摸了多少文字，书能把我们带多远，取决于我们读过多少书。名师更是爱书如痴，把读书当作了一辈子的修炼。读书改变了他们，他们改变了学生，把每一个学生领进书的世界，培养学生对书籍的热爱，让学生拥书入怀。

八个专题，如同八副中草药，功能俱全，药效俱佳。反复读罢，仔细咀嚼，顿悟：我虽愚钝，但自幼爱读书，用书入怀的境界于我也是一种向往。正如有位诗人所说：“在书香里跳跃的人生，一定是智慧的人生，在书香里浸润的生活，一定是美丽的生活。”我要向名师学习，全方位的从优秀书籍里汲取营养，让这些精品好书，千古佳作滋养我的成长，同时也能引领我的孩子，我的学生与好书为伴，手不释卷，因为阅读让我们的人生更美好。