一、什么是儿童的世界？
所谓儿童世界首先是儿童用心灵的这位所见事物和自己所做事情的认识 。
二、如何在儿童世界的音乐中创造光明愉悦的曲调？
要喜欢用心灵去倾听，理解和感受被称为儿童世界的这种音乐，首先是其中光明愉快的曲调 。 不要只当儿童世界音乐的听众，欣赏者，还要当它的创作者---作曲家。要在儿童世界的音乐中创造光明愉快的曲调，
坚持依靠善良、人性及乐观主义。对儿童充满了对人性信任的和善、亲切和热爱。
三、教师健康上的毛病，始于什么？教师的巨大不幸，何时开始的？
1.不信任人，不管他再开始时多么微不足道，却能发展成我想称之为不友善态度的可怕癌症。不友善是心灵的一种危险疾病，既影响心脏也影响神经 。
2.幸灾乐祸的人，对儿童的恶作剧和淘气不能容忍，就会使教师成为冷淡的好说教者和只注重理性的监视者，而受到儿童憎恶。而此时的心就会由于时时刻刻都不得不压制自己的愤恨而逐渐衰竭 。
四、印象深刻的一句话是？对你的教育有什么启示？
善于看到别人的内心，是使你保持健康的永不枯竭的源泉 。这个学生以来由于辅导两个侄女的作业，我感觉自己会的心脏病，甚至担心自己会心梗而亡。原来这一切的始作俑者是我没看到“孩子们的内心世界”，对于他们过度的苛刻和不友善，看来以后得慢慢改。
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