很多人一直认为：领导力是天生的，或者是通过以往的工作经验慢慢的积累的一种感觉，一种在复杂情况下卓越的处理事情的能力和带领团队应变的能力。完整的读完樊登的课，我才明白，领导力是可以用工具来培养的，是可以复制的，是可以通过1、2、3步骤化来提升的，这无疑增加了更多欠缺管理经验的人和带团队人的信心。
反思我们自己成长经历，从小的的确确是受到孔子弟子三千，毕业72，其他都是愿意怎么样就怎么样这种思想的强烈影响。这就导致了整个的观念就是盯着那20%甚至更少的人身上。那剩下的80%呢？剩下的80%是我们工作不出彩的借口：因为谁谁能力不行，因为谁谁的专业知识太差导致我们这个团队不能高效前进。似乎换人才是解决团队效率低下的唯一途径。抛开换20%优秀人才增加的人力成本，抛开寻找这20%人所花费的沉没成本，其实我们工作中更多的是重复的程序化的工作，我们更多的需要的是细心、勤奋、忠诚的品质。
那么更多的80%的人难道就不具备这些品质吗？也许恰恰相反，更多优秀的人期待更多有挑战的工作以证明自己的价值，而普通人身上反而忠诚的成分会更多一些。所以，与其期待有更优秀的人加入，不如好好挖掘团队中资质较平庸的员工，调动他们的积极性，培养更多的技能。这样他们得到提升，自信心得到鼓舞，心存更多的感激，忠诚度也会更加增强。
反过来说，如果不激励这80%的资质平庸的人，那么他们会觉得，领导层反正是不在意我的，那么我只是当一天和尚撞一天钟而已，遇到任何问题，那么有高薪的人顶着，我不会费脑筋去思考，我就站在旁边看笑话好了，顺便还可以指指点点。这样是可怕的，不但自己不出力，还增加了整个团队的负能量。
由此看来，提高80%人到80分，优化团队的各项职能，让所有岗位都程序化而不是依赖某个人，才会避免因为优秀人才跳槽导致工作做不下去的局面。
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