在刚刚结束的三年级阅读能力测试和面对四五六年级期末测试卷的时候,如何培养学生的“阅读能力”又一次成为老师们教研的焦...
妨碍阅读自动化的因素: 1.实际量过少。识字量过少,无法形成自动化阅读能力。识字量是自动化阅读的物质基础。学生要在...
这里的能力指自动化阅读能力,自动化书写能力,搜集整理资料的能力。 所谓能力和知识之间的关系失调,表现为学生还没有具...
左岸花开 今日读书:如何让学生学会自动化阅读 作者说自动化学习能力,只有一条就是海量阅读。意思就是说阅读 的数量越...
关于自动化读写 近期主要阅读的是相关自动化读写的内容,内容更多是怎么去培养学生自动化阅读、自行化书写,魏智渊老师在...
1.基于4.2部分内容,阐述知识与能力的关系是什么?如何实现知识“自动化”提取以及能力“自动化”运用? 2.阅读“...
加入007已经有一段时间了,但是写作水平还是没有什么提高,仔细回望过去居然有5次之多有过退出007的念头! 不过,...
(接上) 一、什么是自动化书写? 由于前面已经说了非常多关于自动化阅读的例子,自动化书写是同样的原理,就是边写边思...
自动化阅读,要求在阅读的同时能够思考,即一边读一边想,这是发展抽象思维能力的一种有效方法。有很多阅读能力弱的孩子,...
自动化阅读或阅读自动化是指:在阅读的同时能够思考,在思考的同时能够阅读。必须是阅读能达到这样一种自动化的程度,即用...
本文标题:关于“自动化阅读能力”
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