静心教书，潜心育人

          6月26日，肃南县初中骨干教师培训班的学员，认真聆听了全国优秀教师、北京市模范班主任高金英老师的《静下心来教书，潜下心来育人》的讲座。在讲座中，高老师结合自己多年来从事教育事业和班主任工作的事例，深入浅出的传授了如何教育和引导学生的宝贵经验。提出了作为一名好老师应该具备的各种素养，尤其强调了师德修养，“立师先立德”“亲其师才能信其道”，足以看出教师的任务不仅仅是传授知识，还要育人。

静心教书，潜心育人 静心教书，潜心育人

高老师的故事让我们知道“如何做平凡的事，成为一个不平凡的人”，也使我们感受到当好一名教师的责任和义务——我们教的不仅仅是书，而更重要的是学会育人。

静心教书，潜心育人 静心教书，潜心育人

高老师还说我们要做“学生生命中的贵人”，要“静下心来教书，潜下心来育人”，静下心来受益的是学生，而最终受益的是教师自己。她的一句“把学生看做魔鬼，您会生活在地狱里；把学生看做天使，您就会生活在天堂中”，真正体现了我们老师在对待学生上，一定要调整好自己的心态，用阳光的心态对待学生，对待工作，对待家庭，获得的肯定是幸福！

静心教书，潜心育人 静心教书，潜心育人

高老师三个小时的讲座，却让我们感觉特别短暂。她用诙谐生动、简洁易懂的语言，把老师的真谛讲得淋漓尽致。一句句平凡朴实的话语给了我们不平凡的感触和思考。

        下午由中国当代著名教育家、北京大学附属中学副校长张思明老师从教师成长中的遇到的种种问题和困惑入手，告诫我们转变观念，更新理念，适应当下教育的发展现状。

静心教书，潜心育人 静心教书，潜心育人

张校长结合自己的经典教学案例，从新课程的突破点、有效教学的理念、国家教育的变化等方面，生动活泼地阐述了“怎样让我们的教学更有效”这一主题和“给学生机会，他们能做的比我们想象的更好”“用心做教育”等教学理念。

静心教书，潜心育人 静心教书，潜心育人

          让我们深深体会到作为一名老师要有纯粹的教育理想、满满的幸福感；要有浓厚的人文素养、良好的科学素养；要有强烈的创新意识；要有过“硬的专业能力；要有成功的教育实践；要有独特“的教学风格、鲜明的教学主张”。

静心教书，潜心育人 静心教书，潜心育人 静心教书，潜心育人

            讲座结束后，明花学校三位教师就今天的学习内容分别作了交流分享。他们认为，两位名师的精彩发言，引人深思，不仅开阔了我们的视野，也明确了我们的教学方向，也教会我们正视自己的不足，思考着如何祢补不足。让我们清醒的认识与名师的差距，但也坚定了决心和信心，明确了努力的方向，那就是为了教育这份责任和爱心，我们必须选择坚强、认真和创新，把教育事业做大、做强，把立德树人和学生的核心素养贯穿教学工作的始终。作为教师只有经常性地反思自己的教育教学行为，经验才能升华，感性的东西才能上升到理性阶段，自身的专业才能向更高的方向发展，即使不成为名师，对我们自身的专业素养也是一种不断的提升，他们坚信，只要用心去做，在成长的道路上也能成为一名幸福的老师！

撰稿:朵文娟  罗兴荣 柴亮 薛海龙 王景

审核:薛多珍  李德明