美文网首页
静心教书 潜心育人

静心教书 潜心育人

作者: 吕店小学王彦娜 | 来源:发表于2019-12-28 02:04 被阅读0次

    亲爱的家人们、伙伴们,大家中午好!感谢中心校范校长的到来,也感谢大家齐聚一起,我们有幸一起分享自己的工作心得体会,我内心感觉是幸福的。聆听你们的心声,让我倍受鼓舞,我也想把自己的一些工作经历和感悟分享给大家,今天我叙事的题目是——静心教书,潜心育人。

    不觉间来吕店已经八年半,时间飞逝,似乎是一眨眼的功夫,还记得刚来吕店,我们一行6人,那时是陌生的,不仅对学校,对同事,对领导,一切都是不熟悉,就这样,我们很快投入工作。那时的吕店小学只有9个班,大约400师生,南北教学楼和侧面的住宿楼,空间和地方都很狭小,南楼破旧的模样就是上世纪八九十年代的感觉,一开窗,就会掉土渣子,后来的义务教育均衡创建,让学校发生了很大变化,新的功能楼、餐厅、教学楼逐一拔地而起,还有我们的新操场,可以说,吕店小学发生了翻天覆地的变化,学生也随之增加到当前的1000人,当然我们的教师队伍也越来越庞大。尤其是今年,老教师的调走,新老师的到来,刷新了历史。如今我们在座的各位家人,有来自洛阳,有来自县城,更远的有来自别的地市,我们能在一起成为同事,真的是一种缘分。从毕业到此刻,我上班已有10年有余,过去的经历告诉我,不论我在哪,不论我做什么工作,只要认真,只要踏实,只要用心,一切都不是问题,一切都可以做好,甚至做得更好!工作如此,生活亦如此。我们的一生,都不会那么一帆风顺,工作中也会出现这样那样的问题,比如刚上班,没经验,管理不好班级,教不好学生,成绩出不来,这太正常了,因为我们是新手嘛,但有一点我们要清醒,就是遇到问题要想办法解决问题。学生不好管,为什么,是自己方法不对,还是学生真调皮,多交流,多取经,总会找到合适办法的。成绩出不来,是自己教学方法有问题,还是自己的教学重难点没把握好,还是学生基础差,等等类似的问题,只要我们找到根源,找到症结,我们就可以想方设法对症下药。常听人说,不是你不想做,是你不想做好。在我的工作中,我很重视过程,我总觉得:过程好了,结果就不会太差。正如现在的我,每天坚持早晨和中午到班,查看学生是否到齐,一旦发现有空缺学生,赶紧联系,确定原因。坚持早睡早起,按时吃饭,因为身体是革命的本钱。坚持认真上课,尽可能引导或指导更多的学生学会更多的知识。坚持认真辅导,尽量为学困生补差。坚持晚上开走廊灯和早上关走廊灯。坚持早上及时打开广播系统。坚持每天的争分夺秒,为了孩子,为了生活,为了工作。……坚持的很多很多,我已成为习惯,不仅是为了自己,也是为了大家,所以从内心来讲,我不是自私的,我真正把学校当家,把学生当孩子,把大家当家人,我在努力做好一切。有人说我,太过分,开学分课太重,也有人说我排课不公平,但从内心来讲,我真的努力了。开学初的繁忙、熬夜,我一直坚持着,别的学校、别的同事有问题问,我也会尽可能帮忙。曾听一位校长说:彦娜对人的态度是——你虐我千百遍,我待你如初恋。是呀,工作中,不管对学生,对同事,对领导,更多的是我们有一份真心、一份耐心、一份细心。

        教育的道路我们都已踏上,怎么做好工作、做好教育是我们自己的事情,也是大家的事情,不论我们在哪里,面对什么的学生,我们的身份不变,所以我想对大家说:静心教书,潜心育人,必不可少。看似简单的事情,做好不容易,坚持一直做好更难,希望我们都能坚守初心,在教育的道路上越走越好,越走越远。

    最后,再次感谢大家的聆听,我的叙事到此结束,谢谢,谢谢大家。

    相关文章

      网友评论

          本文标题:静心教书 潜心育人

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/tybjoctx.html