【育言家主题交流】家长成长，孩子才能成长

本周育言家分享交流的关键词：做作业、好习惯、积极的人

1.诺上妈妈：一直都是坚守陪写作业，夜夜河东狮吼，孩子哭、妈妈恨，这种状态维持了一年多。孩子成绩很好，妈妈觉得这种状态虽累却有成果。但平时会因为气急对孩子恶语相加、贬低孩子不求上进。可慢慢的发现在孩子身上找不到阳光、活泼、积极向上的影子！孩子走路总是低头、两手交叉，一副心事重重的样子。从不认同送孩子去晚托班的妈妈，她觉得晚托班会带给孩子很多坏习惯，老师且是不负责任的，这些观念是没人能说服她的。在爸爸的强烈建议下孩子送去了晚托班，却没有想象中的那么糟糕，反倒提高了作业效率，每天也不用那么匆忙，家里终于平静了，妈妈突然觉得好轻松！孩子也变得活泼起来、话也多了不少。

试着去尝试，想办法改变不愉快的生活环境，会发现原来自己不是完美的，别人或许做得更好！妈妈变得愿意去尝试，孩子也变得灵活了，快乐了！

2.坤妈：每到作业时间，孩子总是找不完的理由，手里做不完的小动作，二十分钟的作业需要一个小时来完成。妈妈虽然陪伴在身边，却因为工作需要不停的打手机，孩子不认可妈妈是在工作，觉得妈妈就是在玩手机，心里觉得不平衡，作业也集中不起来精神，养成了拖拉的习惯。

在前辈的建议下，妈妈改变了陪写状态，哪怕是做样子，也在孩子写作业的时候在旁边拿上一本书，认真阅读。在妈妈的熏陶下，孩子写作业没了小动作，效率也提高了不少。显然，家长改变了，孩子也在潜移默化的改变！

3.棒棒妈妈：同样是在孩子写作业的时候遇到不少小苦恼，一会要吃东西、一会要上厕所、一会东张西望，总之静不下心来。妈妈冥思苦想，为了带动孩子，去报了心理辅导班，白天工作结束，晚上要去听课。孩子在书房写作业的时候，自己在客厅不停的做题，孩子出来一次看见妈妈在答题，又出来一次，看见妈妈还在认真答题。孩子不再出门，而是不用说教就能静下心来做自己的作业到结束。

妈妈改变了相处模式，把自己也演变成学生身份，学习的氛围感染了孩子，悄悄的改掉了孩子作业的坏习惯。原来家长改变，对孩子有这么大的影响，真的是耳濡目染、言传身教！

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（组织：一心 整理：诺上妈妈）