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读原文:《班主任工作漫谈》第二章第10篇(两个自我)76-7

读原文:《班主任工作漫谈》第二章第10篇(两个自我)76-7

作者: 萍萍爱梓竹 | 来源:发表于2019-01-31 17:09 被阅读0次

    2019年1月31日星期四,距离魏书生老师讲座(4月22日)还有81天

    班主任第2组【李萍】的打卡记录:

    1.读原文:

    《班主任工作漫谈》第二章第10篇(两个自我)76-79页

    2.写心得:魏老师坚信每位学生都至少有两个自我在内心深处并存,他建议青年教师“学会挑动学生自己斗自己"即积极进取的自己战胜落后消极的自己,用“学生心灵深处的能源,照亮学生的精神世界",我理解就是唤醒学生进行自我教育。正如老子所说“胜人者有力,自胜者强”,从小就教会学生战胜自我,做真正意义上生活的强者!由此令我感慨:为什么魏老师会成为教育家?他从教学生的知识层面上升到思想层面,甚至于到自我教育以及终身成长!我们正要学习的就是他教育家的胸怀和远见,热爱教育事业、关爱学生的教育情怀!

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