孩子畏难怎么办?稍微有点挑战的事情,就不肯做了?怎么鼓励引导都不肯?
畏难这件事,如果拆解一下,有两个层面,第一层面是“畏”,第二层面是“难”。
大部分人的引导都是直接解决“难”这个层面,比如鼓励,给予帮助,都是为了说明这并不难。
但这也意味着,这样的情绪是不应该存在的。
那么接下来,我们和孩子之间就形成了一个恶性循环:
孩子的确不敢做,但知道父母不允许自己表现出来,于是呈现的就是逃避,连试一下的第一步都不愿意做了。
然后再来解决“难”这件事,我们要明白,“难”是相对的,孩子觉得难的,我们不觉得难;有的孩子觉得难的,有的孩子不觉得难。
因此从小可以帮助孩子发现,生活本来就处处有挑战的,那么他们对待“难”的态度就会不一样,这就是所谓的情绪阈值。
我们现在养育很容易出现,“我啥都替你做了,你只要好好读书”,但没想到只剩下这一件事了,孩子还总畏难。
问题恰恰就是出现在了“啥都替孩子做了”。
试想,孩子日常生活都是easy模式,切换到读书就变成了hard模式,正常人都会畏难吧。
所以呢,日常中反而需要人为替孩子设置一些困难,让他们跳一跳去解决。
成长型思维模式对于孩子畏难抗挫都是很有帮助的。
所谓“成长型思维”,就是可以明白困难是暂时的,人是可以不断进步的,因此他们更加关心的是自己的成长,自然他们更加愿意接受困难的任务和挑战。
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