孩子畏难怎么办？稍微有点挑战的事情，就不肯做了？怎么鼓励引导都不肯？
畏难这件事，如果拆解一下，有两个层面，第一层面是“畏”，第二层面是“难”。
大部分人的引导都是直接解决“难”这个层面，比如鼓励，给予帮助，都是为了说明这并不难。
但这也意味着，这样的情绪是不应该存在的。
那么接下来，我们和孩子之间就形成了一个恶性循环：
孩子的确不敢做，但知道父母不允许自己表现出来，于是呈现的就是逃避，连试一下的第一步都不愿意做了。
然后再来解决“难”这件事，我们要明白，“难”是相对的，孩子觉得难的，我们不觉得难；有的孩子觉得难的，有的孩子不觉得难。
因此从小可以帮助孩子发现，生活本来就处处有挑战的，那么他们对待“难”的态度就会不一样，这就是所谓的情绪阈值。
我们现在养育很容易出现，“我啥都替你做了，你只要好好读书”，但没想到只剩下这一件事了，孩子还总畏难。
问题恰恰就是出现在了“啥都替孩子做了”。
试想，孩子日常生活都是easy模式，切换到读书就变成了hard模式，正常人都会畏难吧。
所以呢，日常中反而需要人为替孩子设置一些困难，让他们跳一跳去解决。
成长型思维模式对于孩子畏难抗挫都是很有帮助的。
所谓“成长型思维”，就是可以明白困难是暂时的，人是可以不断进步的，因此他们更加关心的是自己的成长，自然他们更加愿意接受困难的任务和挑战。
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