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性侵事件频发的背后,是性教育的缺失

性侵事件频发的背后,是性教育的缺失

作者: 未未运营手记 | 来源:发表于2017-05-26 08:10 被阅读143次

思琪用面包涂奶油的口气对妈妈说:「我们的家教好像什么都有,就是沒有性教育。」
妈妈诧异地看着她,回答:「什么性教育?性教育是给那些需要性的人。所谓教育不就是这样吗?」
思琪一时间明白了,在这个故事中父母将永远缺席,他们旷课了,却自以为是还没开学。

——《房思琪的初恋乐园》

这个故事的主人公,也是此书作者林奕含,在一个月前因严重的抑郁症自缢身亡。

她13岁时遭补习老师诱奸,16岁开始固定在精神科接受诊疗,她用自己的经历写下了《房思琪的初恋花园》。

文章开篇的这段话中,林奕含借房思琪的嘴巴,问了大多数妈妈一个问题,「我们为什么没有性教育?」

据中国少年儿童文化艺术基金会女童保护基金统计,在中国遭受过性侵的儿童,2013年到2015年间,有过媒体报道记录的就超过1790名。换句话说,平均每天至少有一名儿童遭性侵。

79.59%的儿童性侵案,是熟人作案,正因为这个原因,儿童遭受性侵后,许多家长选择沉默,少有及时报案者。


这真他妈的荒唐。

做父母的,制造了熟人作案的条件,让孩子与他人有单独相处的时间和空间。而且案发后,不报警有三种可能,第一种,因为是熟人(很可能是直系亲属),自己家的事儿说出去丢人;第二种可能,就是深知这件事是自己的错,想要通过孩子现在「不懂事」为借口,自以为等她(他)长大了就没事了,逃避甚至是掩饰自己为人父母的不负责;第三种可能,家长不知道发生了什么事

第一种,不予评论,无语。

第二种,如果你没准备好做父母,请做好避孕工作,不要稀里糊涂的把他(她)生下来。

第三种,这是我们最要警惕的,孩子没有接受过性教育,她(他)根本不知道,怪蜀黍对他(她)做的是什么事。

在中国说起「性」,会特别尴尬,因为我们没有大方谈「性」的传统,一代又一代,从父母到学校,对这个话题讳莫如深,既不主动教育,又对好奇的孩子缺乏包容,推脱搪塞给社会,于是,孩子只能被动的探索,在粗制滥造的地下小片儿中「自学成才」。

可是,越是难以启齿,越会为「性」蒙上神秘的色彩,与其让孩子在错误中摸索,不如大大方方面对、不闪躲、不回避,为孩子传递正确的性知识!父母,理应成为孩子性教育的第一任老师!

日常生活中,作为父母会经常被孩子索取「性教育」,家长却不知道「应该」如何作答。

台湾杂志《亲子天下》咨询专家张瀞文,整理出父母最常遇到关于性教育的十个情境,让你和孩子谈「性」不脸红。

Q1:当孩子问爸妈:我是怎么来的?

对于三、四岁的小小孩,只要告诉他「从妈妈的肚子里出来的」,就够了。

如果他年纪大一点,想知道更多,告诉他,爸爸妈妈相爱所以结婚。这时候爸爸的精子和妈妈的卵子会结合,然后就在妈妈的身体里面长大,那就是你,等你在妈妈肚子里长到够大后,就出来了。

Q2:孩子对性器官好奇,甚至会玩自己的性器官,怎么办?

四岁前的性教育着重在认识身体。告诉孩子男女身体的差异,就像介绍耳朵、鼻子一样,教他认识自己的性器官;女生至少知道阴部和阴道,男生则应该学会阴茎和睾丸。

如果他玩弄性器官,跟他分享:「那摸起来很舒服,大家都会这样。」他反而不会瞎担心,也不会将此举视为罪恶。

六岁以下孩子摸自己的性器官是很正常的行为,原因可能是无聊或寻求愉悦。此时父母不需要大惊小怪或制止,忽略这个行为或陪他玩游戏转移注意力是比较好的方式,行为会随着年龄增长而减少。

但是当家里发生重大事件、父母感情不睦、被成人恶狠狠对待、有压力、紧张,孩子也会频繁玩弄性器官。要改善行为,就必须消除孩子的压力来源。
如果这个行为是在公开场合发生,可能要想一想那场合是不是根本不适合孩子?他因为很无聊,所以想吸引大人注意。这时也不要教训他,带孩子出去走走,或想个有趣的游戏转移注意力。

若六岁以上还频繁摸性器官,就需要寻求专业咨询。

Q3:当孩子看到电视或电影上的亲密行为画面,怎么办?

此时父母不需要转台或闪躲。如果小小孩对此画面好奇,父母可以主动问他:「你知道他们在干嘛吗?」年纪更大一点的孩子甚至可以跟他讨论:喜欢对方就可以这样做吗?对方不喜欢怎么办?喜欢一个人还有什么表达方式?

有时候,孩子会因为电视中的亲密行为而有生理反应,让他知道这是受外界刺激的正常生理现象。国小四、五年级之后,甚至可以跟他讨论:「勃起了怎么办?」让孩子学着掌握自己的身体反应。

Q4:当孩子看到动物交配画面,问牠们在做什么时?

告诉孩子:「它们在交配。」交配是要繁衍下一代,动植物都会有。如果孩子很感兴趣,不妨和他一起查资料、看书,研究生物如何繁衍下一代。
廖清碧提醒,父母不需要知道所有知识,重点是能够保持开放的心,以及和孩子一起学习探索的热情。

Q5:当孩子班上小朋友喜欢掀人家裙子、偷看人家换衣服或触碰别人身体时?

当孩子有性好奇,或喜欢对方却不敢说,只好用逗弄的方式表达。父母可以借由这事件来教孩子尊重。

先教孩子身体自主权,问问他:「身体哪些地方被别人碰到会不舒服?」接着教他如何保护自己,和孩子讨论:「有人掀我裙子怎么办?」「他讲话时,脸靠得我好近好近,我觉得很不舒服,怎么办?」

青春期阶段

Q6:当孩子说「干X娘」?

当你家青少年开始讲脏话,甚至变成口头禅,父母能够轻松以对最好,不要太在意。如果你真的无法忍受,跟孩子说:「我听了真的很不舒服,拜托不要在我面前这样说话。」

最重要的是,要听出他飙脏话背后的情绪,问他:「你心情很不好喔?」或「你觉得妈妈这样处理不公平吗?」直接厘清让他骂脏话的情绪,会比禁止他说脏话更实际。

Q7:当孩子偷看A片或上色情网站?

第一次发现房门内的孩子偷偷在看色情网站或A片,父母总是焦虑不安:我要禁止他吗?还是假装不知道?

对青少年孩子来说,对性的好奇与需求是很正常的。亲职专家杨俐容建议,毋须因为紧张而责骂或约束孩子,也不要害羞脸红;最好的处理方式是将它当成好的性教育时机,和孩子讨论A片中不合常理的性知识,进一步讨论什么是愉快健康的两性相处模式。

如果孩子还没有准备好讨论这件事,只要他的生活作息、人际交友没有异常,父母可以当它是孩子发泄需求的方式之一,不一定要谈。杨俐容比喻,A片就像垃圾食物,可能好吃、有乐趣,却不健康,还可能造成孩子对健康美好性关系的误解。父母是唯一能扮演解读及教育角色的人,但是如果真的难以启齿,就提供一本正确的、谈性的书给孩子,至少不要让他学习「性」的管道过于单一。

更积极的做法是,在平时透过一些通俗有趣的电影或书籍和孩子谈性。医师李伟文就曾以电影《鸿孕当头》和女儿聊生理期、婚前性行为及未婚怀孕。

Q8:看到孩子和异性朋友关着房门不出来?

如果回家发现孩子门口摆着异性鞋子,高雄市学生咨商中心主任李佩珊建议,大方敲门邀请孩子出来喝饮料。

如果开门发现两人衣衫不整,先关起门等孩子自己出来。朋友离开后,父母就要找时机和孩子谈,了解两人的交往状况,表达自己的担心和想法,甚至讨论安全措施。廖清碧的做法是,孩子年纪小时就约定在先:如果带异性朋友来,请将门打开。让这成为家庭规则。

但面对青少年,房门的开与关并非一翻两瞪眼的选择,多年来亲子间的关系和讨论,都会对这个约定是否奏效产生影响。

父母最好在孩子对异性好奇,但还没开始谈恋爱时,先讨论达成共识:什么年纪什么行为是可接受的。

Q9:当孩子班上有同学炫耀他的性经验时?

青少年孩子愿意和父母讨论此事,是很珍贵的,先问问:「你觉得呢?」听听他的想法再继续谈。李佩珊建议从感受、法律及解决三方面来谈。

感受面:性和情感都是很私领域的事,拿此炫耀会伤害和他发生性行为的对方。和孩子谈论此事时,不要放进「发生性行为就是不好」的价值,要从「尊重」的角度来谈。

法律面:未成年发生性行为是要负法律责任的,学校也会通报。

解决面:炫燿是为展现自己、吸引注意力,不妨和孩子讨论,展现自己有没有更好的方式。

Q10:当孩子问我赞不赞成堕胎?

堕胎攸关生命去留,要考虑的范围很广,不是赞成或不赞成就能解决。当孩子提问,先澄清问题:是什么样情况的堕胎?几岁的人?再进一步谈。

基本原则是让孩子知道,堕胎对女人的身体伤害很大,聪明的人会保护自己,不落入这两难处境中。《优生保健法》中也规定,未成年堕胎必须经由父母同意。(注:中国台湾地区的法律与中国大陆不同)

进一步跟他讨论,这件事是有立场与价值的。例如,有宗教信仰的人通常不会堕胎。很多时候就算你不支持堕胎,但因为胎儿不健康,或怀孕将对生命发生重大影响(例如未成年仍在就学就怀孕),就必须衡量状况。

别忘记反问孩子:「你呢?赞成吗?」讨论的时候要像在谈别人的事;也让他知道,无论他赞不赞成,你都支持他的看法。


关于「面对孩子遇到的性教育问题怎么办」,胡萍老师有着16年的研究讲学经验,胡萍老师的性教育课程,不是致力于改变「大人的性观念」,而是给出了家长面对孩子形形色色的追问,如何正确应对。有的时候,授人以鱼,比授人以渔要更加便捷、有效、实用。

胡萍是谁?

她是花费16年时间潜心研究儿童性心理发展与性教育的专家,被许多媒体称之为「中国儿童性教育第一人 」。

她,曾是一名儿科临床医师,也是某医科院校的儿科学讲师。

在三十年前,她每天关心的事情,就是如何教授医学院学生如何治愈儿童常见疾病。

但在上个世纪90年代,她的一名18岁的女学生在私人诊所做人流手术导致死亡,她最痛心的在于,「教她治病救人,却没有教过她珍爱自己。」

这件事情,让她开始反思「自我保护教育」的缺失问题。

她自2001年起,开始从事相关科研与讲学工作,从人们的不理解到在央视做教育儿童性健康专栏节目,她也被称为中国儿童性教育的「独行侠」。

她从2007年开始,通过对20个城市22座幼儿园和早教机构,在开展儿童性教育父母课堂的基础上进行调查研究,收集整理了大量儿童性发展的相关资料,完成了一个人从出生甚至在母体就开始的性发展的规律的探索和研究。

这次,胡萍老师受「天使老师」邀请,于6月24日和6月25日在上海图书馆举办两场儿童性教育讲座。

第一场,

主题:6岁前不得不说的儿童性教育
主讲人:胡萍
讲座日期:6月24日 14:30-16:00
地址:上海市徐汇区上海图书馆西门(高安路口)3F会议室5304 (上海市淮海中路1555号,地铁10号线上海图书馆站下)
报名方式:戳此进入互动吧报名链接
报名人数限制:70人
6月1日前报名,享受190元/人优惠价
6月1日后,恢复原价380元/人

第二场,

主题:胡萍谈小学生性教育
主讲人:胡萍
讲座日期:6月25日 14:30-16:00
地址:上海市徐汇区上海图书馆西门(高安路口)3F会议室5304 (上海市淮海中路1555号,地铁10号线上海图书馆站下)
报名方式:戳此进入互动吧报名链接
报名人数限制:70人
6月1日前报名,享受190元/人优惠价
6月1日后,恢复原价380元/人

好,就酱。希望能在胡萍老师讲座现场也能遇到你。

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